MPA考研管综逻辑练习题每日一练3

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【例1】

某市教育系统评出了十所优秀中学，名单按它们在近三年中毕业生高考录取率的高低排序。专家指出不能把该名单排列的顺序作为评价这些学校教育水平的一个标准。

以下哪项如果是真的，能作为论据支持专家的结论?

Ⅰ 排列前五名的学校所得到的教育经费平均是后五名的八倍。

Ⅱ 名列第二的金山中学的高考录取率是75%，其中录取全国重点院校的占10%;名列第六的银湖中学的高考录取率是48%，但其中录取全国重点院校的占35%。

Ⅲ 名列前三名的学校位于学院区，学生的个人素质和家庭条件普遍比其他学校好。

A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

B.仅Ⅰ和Ⅱ。

C.仅Ⅰ和Ⅲ。

D.仅Ⅱ和Ⅲ。

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不能。

【正确答案】D。

【解析】

第1步：题型判定

提问中要求我们找支持专家结论的选项。因此，本题属于加强支持。

第二步：解题思路

1、梳理论证结构

论点：不能把高考录取率排列的顺序作为评价这些学校教育水平的一个标准。

2、分析辨别选项

Ⅰ项：指出教育经费高、投入大导致录取率高，正可以说明是因为其教育水平高，因此无法支持专家的结论;

Ⅱ项：有的学校录取率低，但是重点率高，说明其教学水平其实很高，因此按照录取率排名不可取，支持了专家的结论;

Ⅲ项：生源自身素质不同，较好的个人素质和家庭条件使得这些学生的录取率高，可能不是教学水平高的结果，该项能够支持专家的结论;

综上可得，故Ⅱ项、Ⅲ项可支持，所以D项正确。

【考点总结】

加强论点。

【例2】

研究者们大约花了几个月的时间把小发光体放在沙螽(新西兰产长须无翅大蝗)——一种天生不能飞的昆虫背上，以便更广泛地观察昆虫的夜间行动。因此，既然沙螽只在夜间觅食，那么研究者们的观察将会明显加深我们对沙螽正常觅食习惯的了解。

以下哪项最能支持上述观点?

A.沙螽在夜间的生活习性和白天的完全不同。

B.在沙螽的后背放置小发光体不能明显改变它在夜间的正常觅食习惯。

C.在研究者们观察沙螽的日子里，沙螽的觅食次数比其他任何时间都显著增加。

D.关于使用小发光体研究沙螽的夜间生活习性，研究者们并未采用其他的观察技

术对其进行补充。

E.对沙螽觅食情况的研究有利于增加我们对这种昆虫的认识。

【正确答案】B。

【解析】

第1步：题型判定

提问中要求我们找最能支持上述观点的选项。因此，本题属于加强支持。

第二步：解题思路

1、梳理论证结构

论点：研究者们的观察将会明显加深我们对沙螽正常觅食习惯的了解;

论据：研究者们把小发光体放在沙螽背上，并且沙螽只在夜间觅食;

论证：由“小发光体追踪”到“加深觅食习惯的了解”。

2、分析辨别选项

A项：沙螽在夜间和白天生活习性的不同与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持;

B项：指出了用发光体观察到的现象是沙螽正常的觅食习惯，若小发光体明显改变了沙螽在夜间的正常觅食习惯，那么观察到的现象就不是正常的觅食习惯，就无法增加对沙螽正常觅食习惯的了解，论点无法得出，故可支持;

C项：沙螽觅食的次数是否增加与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持;

D项：是否采用其他的观察技术进行补充与与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持;

E项：增加对昆虫的认识与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持;

【考点总结】

加强前提。

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