2019年司法考试模拟题：案例分析题5

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【案例一】

【案情】甲于2012年1月1日借给乙100万元，依双方约定，乙应于2012年12月31日返还借款，月息1.5%.

1.如果甲于达成借款协议后反悔，不愿借款给乙，乙可否要求甲承担违约责任?为什么?

(一)情景一：乙未经甲同意，与丙约定由丙承受其对甲的债务。

1.乙与丙约定由丙承受其对甲的债务，此约定的效力如何?

2.依照乙丙之间的债务承担协议，丙于2012年12月31日向甲清偿本息，甲起初以丙不是债务人为由拒绝受偿，但是又于2013年1月31日表示受领，试分析当事人间的法律关系的变动情况。

(二)情景二：甲虽然承诺不将债权转让给他人，但却瞒着乙于2012年6月30日将债权让售给丁，以借款应急。

3.甲将债权转让给丁的行为效力如何?

4.丁于2012年12月31日向乙出示了甲转让债权给自己的证明，请求乙付款时，才知道乙已经于12月初陷于支付不能，丁可否请求甲赔偿损害。

【答案】

1.解析：乙不可以要求甲承担违约责任。因为自然人之间的借款合同为实践合同，甲未向乙提供借款，则借款合同不生效，不存在违约责任的问题。

1.解析：债务承担系由新债务人代替旧债务人，新债务人的责任财产和信用等因素会影响到债权人债权的实现。债务承担关系债权人利益甚切，实际上是对债权的处分，故必须有债权人的参与。《合同法》第84条规定：“债务人将合同的义务全部或部分转移给第三人的，应当经债权人同意。”未经债权人同意，债务人与第三人之间订立的债务承担合同尚不能发生效力，可将其视为效力待定的一个类型。本题中，乙丙之间的约定未经甲同意，属于效力待定。法律教 育网

2.解析：债权人对于债务人与第三人所订立的债务承担合同有同意权，该权利在性质上为形成权。丙于2012年12月31日向甲清偿本息，甲拒绝受偿的行为，使乙丙之间的债务承担协议归于无效。所以债权债务关系的当事人仍为甲和乙，甲可以要求乙偿还借款。债权人的同意权性质上为形成权，拒绝同意的意思表示作出后不得撤销。所以，甲于2013年1月31日向丙表示受领，不能视为对拒绝受偿意思表示的撤销，此时债务承担协议已经无效了，丙没有义务偿还借款。

3.解析：原则上，债权可以自由让与。但是，在一些情况下，债权让与也受到限制，依当事人的约定不得让与即为其中很重要的一类。债权人与债务人约定不得让与某项债权的，基于意思自治的原则，债权人不得让与。但是，债权人与债务人之间关于债权不得让与的约定并不对外公示，第三人(债权受让人)可能并不知情。因此，如果债权人违反该约定而将债权让与，一般认为，当受让人为善意时，该让与行为有效，以维护交易安全。本题中，甲乙约定债权不得让与，甲违反约定让与，从题意看丁为善意，该转让行为有效。但是，未经通知债务人，对债务人不生效力。

4.解析：不能。在债权让与中，让与人对让与的债权有担保义务。让与人须确保其所让与的债权确实存在，这一点是由债权让与属于处分行为的性质决定的(让与人须具有债权的处分权)但是，即便在有偿转让的场合，原则上让与人的担保义务也仅限于被让与债权的真实性，而不包括保证债权能够实现。易言之，除非让与合同另有约定，否则让与人对于债务人的支付能力不负有担保义务，债权不能实现的风险由受让人承担。所以，丁不可因为乙陷于支付不能而要求甲赔偿损害。

【案例二】

【案情】甲(1994年1月22日出生)因2008年8月7日以暴力、胁迫方式抢劫去少年宫上课的学生张某500元学费，于2008年10月19日被判处有期徒刑3年，缓期5年执行。2010年1月21日，甲在网吧上网，肚子饿了想买些东西吃，却发现自己“囊中羞涩”，此时看见李某正放学回家，便心起歹意，走上前去抓住李某的领口将其拽到隐蔽处，要李某给保护费，李某非常害怕，就将身上仅有的10元零用钱全部上交，甲看到李某身上并无其他财物，就放李某回去了。次日，甲向朋友乙(1991年11月30日出生)说起该事时，乙告诉甲李某的父亲是个富商，整天一副自以为了不起的样子，乙十分看不惯，想和甲一起把李某抓起来，吓唬吓唬其父亲，甲表示同意。于是，当天下午，乙与甲就一起把李某拽到乙的家中，软禁起来，并打电话给李某的父亲说已经把李某绑架，威胁其不得报警。李某的父亲在接到电话后马上报了警。到了晚上，甲想到自己还在缓刑期间，zui好不要犯事，就在夜里2点左右趁乙睡着后，偷偷将李某放了，送他回家，并打算随后去公安局自首。由于李某家里已经有警察埋伏，甲被当场抓获。后经甲的带领，警察将乙抓获。经查明，乙于2005年12月30日因抢劫被判处3年有期徒刑，并于2007年6月30日获假释出狱。乙出狱后，结交了一女友丙(1994年8月13日出生)，并曾与甲发生过一次性关系，2007年10月，两人分手。

【问题】

1.甲和乙把李某拽至乙家中软禁起来，并打电话给李某的父亲说已经把李某绑架，威胁其不得报警的行为，是否构成犯罪?构成何罪?为什么?

2.甲和乙是否构成共同犯罪?

3.对甲是否应当数罪并罚?为什么?

4.甲具有哪些法定的量刑情节?

5.对乙是否应当数罪并罚?为什么?

【答案】

1.(1)甲的行为构成犯罪，构成非法拘禁罪。甲在其生日当天出于吓唬李某父亲的目的，而将其自李某软禁起来的行为构成非法拘禁行为。虽然生日当天甲未满16周岁，对非法拘禁行为不负刑事责任，但其非法拘禁行为一直延续到第二天凌晨2点，甲此时已满16周岁，应负刑事责任，构成非法拘禁罪。

(2)乙的行为构成犯罪，构成非法拘禁罪。因为乙与甲合谋出于吓唬李某父亲的目的，而把其自李某软禁起来的行为是非法拘禁行为，而不是绑架行为。

2.甲与乙为共同犯罪，共同构成非法拘禁罪。

3.对甲应当以非法拘禁罪与抢劫罪数罪并罚。因为甲还在抢劫罪的缓刑考验期内，在缓刑考验期内再犯罪的，应当撤销缓刑，直接根据《刑法》第69条的规定，将非法拘禁罪与抢劫罪数罪并罚。

4.甲具有如下法定的量刑情节：(1)甲犯非法拘禁罪时未满18周岁，对其应当从轻或者减轻处罚;(2)甲在被警察抓获之前确实已经准备投案，应视为自动投案，可以认定为自首，对其可以从轻或者减轻处罚;(3)在甲的帮助下将乙抓获，甲的行为构成立功，对其可以从轻或者减轻处罚;(4)甲在与乙共同犯非法拘禁罪的过程中处于从犯地位，应当从轻、减轻或者免除处罚。

5.对乙以非法拘禁罪一罪论处即可。理由：(1)乙出狱后未满16周岁，与未满14周岁的****偶尔发生性关系，情节轻微，因此，该行为不构成犯罪;(2)乙犯非法拘禁罪时，其假释考验期已满，不应再撤销假释并进行数罪并罚。

【案例三】

【案情】甲省环保厅发布《加强环境保护管理的规定》，明确规定该省各级环境保护行政管理部门在实施管理的过程中可以采取查封、扣押的强制措施，还可以处以一定数额的罚款。A企业是一家化工企业，A企业所在地乙县环保局根据群众举报，依据《加强环境保护管理的规定》对该企业生产的产品进行了扣押，查明A企业生产中严重问题：

【问题】

1.本案中有哪些行政行为?哪些属于行政诉讼的受案范围?

2.如何确定本案的被告、级别管辖和起诉期限?请分别说明。

3.如果被告不提供证据，法院该如何处理?

4.法院只审理合法性问题，不审理合理性问题的说法是否正确?为什么?

5.A企业在向乙县政府提出复议的过程中能否对《加强环境保护管理的规定》提出附带审查的要求?为什么?

6.法院对《加强环境保护管理的规定》是否可以进行审查?若进行审查，经审查后对该《加强环境保护管理的规定》应如何处理?

【答案】

1.(1)①甲省环保厅发布《加强环境保护管理的规定》;

②乙县环保局扣押A企业生产的产品、乙县环保局对A企业的罚款;

③乙县政府的复议决定。

(2)②、③都属于行政诉讼的受案范围。

2.(1)被告是乙县政府。根据《行政诉讼法》规定，复议机关改变原具体行政行为的，复议机关为被告。在本案件中复议机关乙县政府加重了对A企业的行政处罚，属于复议机关改变原具体行政行为的情形，应以乙县政府为被告。

(2)乙县所在地的中级人民法院。根据《最高人民法院关于行政案件管辖若干问题的规定》，被告为县级以上人民政府的案件属于应当由中级人民法院管辖的第1审行政案件。本案的被告是乙县政府，所以应由乙县政府所在地的中级法院管辖。

(3)起诉的期限是自收到复议决定书15日内。根据《行政诉讼法》规定，申请人不服复议决定的，可以在收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。在本案中A企业对复议决定不服，应该在收到复议决定书15日内，向人民法院提起诉讼。

3.视为被诉具体行政行为没有相应的证据，该具体行政行为应被判决撤销。根据《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》，被告不提供证据或无正当理由逾期提供证据的，视为被诉具体行政没有相应的证据，行政行为没有合法的根据，法院应予以撤销。

4.不正确。根据《行政诉讼法》，人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合法进行审查;但是，行政处罚显失公正的，法院可以判决变更。因此，法院一般只审查被诉具体行政行为的合法性，但对行政处罚还可以审查其合理性。本案中的罚款属于行政处罚。

5.可以。根据《行政复议法》，公民、法人或其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的行政规定(即除规章、国务院行政法规、决定、命令之外的抽象行政行为)不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向复议机关提出对该规定的审查申请。本案中《加强环境保护管理的规定》是省环保厅发布的规定，在行政复议时可以附带请求审查。

6.可以;经审查后，应不承认其效力。理由如下：(1)《加强环境保护管理的规定》不是正式的法律渊源，对人民法院不具有法律规范意义上的约束力。根据最高人民法院《关于审理行政案件适用法律规范问题的座谈会纪要》，人民法院经审查认为被诉具体行政行为依据的行政规定(即除规章、国务院行政法规、决定、命令之外的抽象行政行为)合法、有效并合理、适当的，在认定被诉具体行政行为合法性时应承认其效力;人民法院可以在裁判理由中对行政规定是否合法、有效、合理或适当进行评述。(2)根据行政处罚法，法律、法规、规章之外的文件不得设定和具体规定行政处罚;根据行政强制法，法律、法规以外的文件不得设定行政强制措施。故《加强环境保护管理的规定》设定查扣、罚款均是违法的。

这篇文章的内容就为大家介绍到这里了，对于考试的难度相信大家都有了解，所以在这个备考时期我们要抓紧一切时间，小编也会不断为大家更新相关的考试内容，考试就是一个日积月累的过程，希望经过一段时间练习，希望2019年司法考试都能考出自己理想的成绩！