2019司法考试卷四案例分析题2

法考的科目比较多，需要把所有科目的知识点学会，还要做大量的练习题，时间可以说是非常紧迫的，所以现在看来你的法考备考时间还多吗？坦途网司法考试频道整理并分享卷四案例分析题，希望能帮助大家攻下考试！

【案例一】

以“依法治国，执法为民，公平正义， 服务大局，党的领导”为内涵的我国社会主义法治理念的提出，对于推进社会主义法治建设具有重大的理论和实践意义。从本质属性看，我国社会主义法治理念既继承了我国传统法律的精华，又吸收了世界法治文明的优秀成果。在社会主义法治理念五个方面内涵中，依法治国是核心内容;依法治国的目的在于执法为民，执法为民是本质要求，公平正义是价值追求，服务大局是重要使命，而党的领导是根本保证。

公平正义，是自古以来人类社会共同的、不懈的向往和追求，也是社会主义法治的价值追求，是构建社会主义和谐社会的重要任务。只有树立公平正义的理念，才能使宪法规定的建设社会主义法治国家的任务落到实处，才能真正维护人民的利益，促进社会和谐发展。作为法治理念的公平正义，则在此基础上增加了丰富的内涵，是指社会成员能够按照法律规定的方式公平地实现权利和义务，并受到法律的保护。与西方国家公平正义不同的是，我国是以维护、实现、发展最广大人民群众的根本利益为宗旨的公平正义。

【问题】从法的正义价值角度出发谈谈你对社会主义法治理念中“公平正义”的价值追求的理解。

【答题要求】

(1)观点正确，表述完整、准确

(2)不少于400字。

【解题思路】

本题是一道典型的“认识式”简答题，要求回答对于社会主义法治理念中公平正义的价值追求的理解。首先，阅读材料，找出材料中的关键词。我们从材料中可以看出，第1自然段材料中的关键词就是“社会主义法治理念”，具体介绍了社会主义法治理念的基本内容。第二自然段的关键词就是“公平正义”，大致介绍了什么是社会主义法治理念中的公平正义的价值追求。因此，通过分析材料中的关键词我们能够找到答题的大致方向，即全文应当围绕“社会主义法治理念的公平正义价值追求。”

其次，仔细阅读题目，找出题目中的关键词。题目中的关键词无疑是两个，即“法的正义价值”和“社会主义法治理念中的公平正义价值”。到此，答案自然地在脑海中形成三段提纲：第1自然段，提领全文，简单阐述社会主义法治理念中的公平正义的价值追求。第二自然段，谈谈法理中的法的正义价值。第三自然段，将法的正义价值和社会主义法治理念中的公平正义价值进行比较和深化。

【参考答案】

公平正义是社会主义法治理念的根本价值追求。其基本内涵包括法律面前人人平等、合法合理、程序正当、及时高效。公平正义是社会主义法治建设的根本目标，是新时期广大人民群众的强烈愿望，公平正义是立法、执法和司法工作的生命线，公平正义是社会主义和谐社会的基本特征。在当代和谐社会的建设当中，我们尤其需要公平正义理念。

正义在法的价值中占有首要地位，法只有体现正义的时候才能称之为良法……正义是始终与法相伴随的基本价值，正义作为社会价值，始终是衡量法律良恶的标准。正义对法律进化起了极大的推动作用，作为法律的最高目的之一，始终是法律进化的精神驱力。实现法的正义价值途径包括：施行良法以实现正义、分配权利以确立正义、惩罚和赔偿以保障正义。

因此可以说，法的正义价值被蕴涵和内化在社会法治理念当中，成为我国法治理念的核心价值追求。社会主义法治理念是对法的正义价值的概括和拔高，将对法的正义价值的追求提升为整个法治社会建设的终极目标。因此，我们不仅仅在制定法律时要以公平正义为标准

制定良法善法，在执法、司法过程中，也要贯彻社会主义法治理念，将公平正义作为最终标尺，从而促使正义在整个社会层面得到实现。

【案例二】

材料一：“勤于听讼，善已，然有不必过分皂白，可归和睦者，则莫若亲友之调处。盖听断以法，而调处以情;法则泾渭不可不分，情则是非不妨稍借;理直者既通亲友之情，义曲者可免公庭之法，调人之所以设于《秋官》也”。

材料二：全国模范法官宋鱼水，坚持“辨法析理”，做到了“胜败皆服”。在审判实践中，宋鱼水法官注重综合运用多种方法，最终化解纠纷。其中，最常用的就是调解。在调解过程中，宋鱼水法官时而给当事人算“声誉帐”，时而给当事人算“法律帐”，鼓励当事人息事宁人，做到“双赢”。

材料三：最高人民法院院长王胜俊在全国法院调解工作会议上表示，调解符合现代法治精神和司法要求，全国法院应把调解作为首要结案方式，及时有效化解社会矛盾纠纷，为促进经济发展、建设和谐社会发挥更大作用。

【问题】

结合上述材料，联系社会主义法治理念的相关要求，简要论述调解的意义。

【参考答案】

上述材料表明，调解作为一种不同于判决的纠纷解决制度，有其存在的必要性和合理性。

首先，调解制度符合了中国传统文化的要求。中国传统法律文化讲究礼治、追求和睦，实现的是一种和谐状态。所谓的和谐就是一种权利的平衡状态。社会不可能消除纠纷，但纠纷的解决却有多种选择，调解作为中国传统文化的瑰宝，化冲突为并存，利于实现社会的安定有序。

其次，调解有利于及时、彻底地解决当事人之间的民事纠纷。纠纷的实质在于利益冲突，如果如果片面采用对抗式的诉讼，“以冲突解决冲突”，非要做到“你输我赢”，实际上往往导致“案结事不了”，导致案件可能无法执行，即便是能得到执行，也难以实现积极的守法状态。调解制度借助情理，利于纠纷的彻底解决，达到“双赢”状态。

最后，调解有利于法制宣传，预防和减少诉讼。古语有云：“好讼之子必多凶”。无论是法治的精神，还是社会的理想，实际上追求的都是一种平和的生活状态。妥善运用调解制度，对于预防和减少诉讼，具有重要意义。

总之，法院做好调解工作，利于实现公平正义的价值要求，符合执法为民的本质要求，有利于最终实现“法律效果、政治效果、社会效果”的统一。这是为贯彻社会主义法治理念所采取的重要举措。

【案例三】

材料1：马某与赵某系生意上的朋友。2002年7月8日，两人在饭店喝酒，马某说起现在生意难做，不讲信义的人越来越多。赵某随声附和。一向爱开玩笑的马某说：“老兄，凭咱们的关系，我就给你张借条玩玩都放心。”马某随即写了“今借赵某人民币6 000元”的字条，签署自己的姓名后放在饭桌上。不料，几日后，马某收到法院送达的起诉状，方知赵某竟以该借条为据将他起诉到了法院，要求他偿还借款6 000元。法院审理后认为，马某向赵某出具了借据，又没有证据证明自己非出于真实意思表示，故双方债权债务关系成立，支持赵某的诉讼请求。

材料2：在艺术界小有名气的陈鹏好心为朋友的亲戚签名，没想到朋友在签名上面打印出23万元的欠条，凭空生出无端巨债。而这位朋友却称陈鹏四年来一直向自己借钱，双方各执一词。法院根据双方当事人提供的证据，判定双方债权债务关系成立，判决陈鹏偿还借款23万。

【参考答案】

【问题】请根据法理学的有关知识和原理，谈谈你对法院判决的认识。

【参考答案】

上述两则案例中法院的判决符合法律规定，可以成立。

根据责任法定原则，追究行为人的法律责任应当根据法律，而且只能根据法律。既然在法律上可以认定马某与赵某存在债权债务关系，因此马某、陈鹏作为债务人，应当对此承担法律责任。

司法机关以事实为根据，是指司法机关对案件作出处理决定只能以被合法证据证明的事实和依法推定的事实作为适用法律的依据。合法证据证明的事实可能与客观事实存在一定的差距。但是它属于法律认可的客观事实。既然上述两案中的证据证明了双方债权债务关系的存在，自然被证据证明的债务人马某、陈鹏应当承担相应的法律责任。

法的作用是有限的，不是万能的。法律是概括性规范，进行规范性调整，关注是各种情况的共性，可能会牺牲个案的正义。本案中证据证明的事实与客观事实是不同的，这说明了法的作用的局限性。但不能因为本案中个别正义未能实现而否认法院判决的合法性。

法律与道德是不同的。违反道德的行为不一定违法，甚至是符合法律规定的。法律只是把道德的zui低要求转化为法律。材料中中，赵某、陈鹏朋友的行为是不道德的，但在法律上却是可以得到支持的。不能因为他们的行为不道德，而否认法院判决的合法性。

根据法治的权利保障原则，对公民权利自由的保护必须依法进行。马某、陈鹏在客观事实上，并非真正的债务人，但要保护马某、陈鹏的权益，必须有法律依据;既然马某、陈鹏不能根据法律提供证据证明自己具借条非出于真实意思表示，那么其权益就无法得到法律的保护。

以上内容，就是司法考试模拟题案例分析。虽然具备夯实基础的前提是学习，但是学习和掌握是两个不同的层次。考生想要有效掌握所学的专业知识，就需要在日常工作中将自身所学的知识内容加以实践运用。在接下来的时间中，坦途网会当好考生们的备考助手，为您提供值得借鉴的学习和备考方法，使您的备考工作一帆风顺。