2018年一级人力资源管理师考试知识点23

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71.辩证思维在创新中的作用①统帅作用;②突破作用;③提升作用。

72.无意想象思维的训练它主要采取冥想式思维法，是一种使受训者在清醒状态下达到近似梦境的催眠状态的训练方法。

73.逻辑思维训练的具体方法①严格遵循逻辑法则;②结合案例，深思熟虑;③熟能生巧，举一反三。

74.设问检查法就是提供一张问题清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。

75.设问检查法的特点①以提问的方式寻找发明的途径，抓住事物的普遍意义。②从不同的角度、多个方面来进行设问检查，灵活变换思维，有利于突破条条框框。

76.设问检查法的适用范围具体应用时，如用于管理方面，则要注意明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等;用于技术问题方面，则要注意明确产品的材料、结构、功能、工艺过程等。

77.智力激励法又称头脑风暴法，其基本原则：①自由畅想原则;②延迟批评原则;③以量求质原则;④综合改善原则;⑤限时限人原则。

78.奥斯本检核表法(Check1istTechnique)又称为稽核表法、对照表法或分项检查法，可归纳为六类问题的九组提问。

79.奥斯本检核表法的六类问题①由现状到目的;②由目的到现状;③质量的变化;④组合排列;⑤量的变化;⑥借助其他模型。

80.奥斯本检核表法的九组提问①能否他用;②能否借用;③能否改变;④能否扩大;⑤能否缩小;⑥能否替代;⑦能否调整;⑧能否颠倒;⑨能否组合。

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