法语语法学习：集体名词

>>法语语法学习：集体名词的简单介绍和用法

>>法语学习课程推荐

大家好!又带着语法知识和大家见面了，在此期间你们有没有好好学习呢？今天的内容是集体名词。快来看看吧！

集体名词 le nom collectif

集体名词是表示人或物组成的整体的名称，即把一系列同类的人或物作为一个不可分的、数量上不定的集体。例如：l'assemblée, l'ensemble, le reste, la série等。

集体名词的用途
和其他名词一样，集体名词在句子中可做主语、宾语等各种成分，可以带有各种限定词。

1.在词义明确的情况下，集体名词可以单独使用。

如：La foule hurlait.

更多情况下，集体名词带有补语，这时补语起到明确其组成部分中的人或物的作用。

如： une brassée de fleurs 一捧花, une masse de fautes许多错误, une équipe de spécialistes一个专家组。

2.集体名词的限定词可以是定冠词、指示形容词或主有形容词。

例如：la totalité des habitants所有居民, le reste des suspects其余的嫌疑人, une nuée de journalistes一群记者, une série de questions一连串问题。

3.集体名词的补语一般都是复数

如： un tas de cailloux一堆小石子

但是当补语为不可数名词时，仍为单数，如： un amas de sable 一堆沙子

补语多使用介词de，de代替de+des和de+无冠词的复数名词时表示泛指，de+定冠词的复数时表示确指。如： l'ensemble des élèves全体学生，un cortège des manifestations游行队伍。

注：当集体名词的限定词是不定冠词时，后面为de+无冠词的复数名词；当其限定词是定冠词时，后面为 de+定冠词的复数名词。

4.集体名词作主语或直接宾语时的动词配合

1）单独做主语时，动词与其配合

La foule était suivie par des policiers

2)带补语的集体名词作主语或在关系从句中作直接宾语时，动词配合有两种情况

a 动词与集体名词进行性数配合，强调数量之整体概念。如：

Le groupe de pêcheurs que j'ai vu.(C'est le groupe que j'ai vu.)

b.动词与集体名词的补语进行配合，强调其补语。如：

Le groupe de danseuses que j'ai vues.(C'est sont les danseuses que j'ai vues, et non le groupe.)

总之，动词与集体名词或其补语进行性数配合多取决于文中的语义及作者的情感判断或强调描述。

在语法学习当中最忌讳就是不去练习，在学习之后一定要把练习的部分跟进，更多法语学习信息就在坦途网法语考试频道。