2017年中级会计师财务管理复习三不要
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一、不要太过发散
在财务管理的学习中,不要过度地使用“发散思维”。
不必考虑特殊条件。教材在表述某一个问题的时候,一般都进行了假设,对某些条件进行了默认,表述的是“大多数”的情况,如教材中求债券的价格,就隐含了“价格等于价值”这一假设。
别结合其他科目。有的同学同时报考了三门课程,在学习过程中,喜欢把不同学科的问题进行交叉理解。这样的学习方法并不好,不仅会给自己造成理解上的迷惑,也不利于我们掌握相关科目的精髓。
二、不要蜻蜓点水
很多人学习的时候,认为中级财务管理解题思路比较单一,无需结合过多实务,只要根据教材上的思路原理即可。就解题思路来说,固然没错。但很多同学就此养成“看题”的习惯却是要不得的。看书看题看讲义,一切功底都在“看”,这种“蜻蜓点水”的学习法可以用“速度犹如草上飞,效果好比空楼阁”来形容。远远看去,自我感觉不错,但是到了考试,只能“秤砣落水,铩羽而归”。每一道题,每一个知识点,都需要我们真正落下笔,一步一步地计算出来,这样才能找到知识薄弱点,有的放矢,才能做到知识系统的完整、完备和完善。
三、不要急于找出重点章节
财务管理教材中,任何章节均有可能以主观题的形式出现。要找“重点”,实在是有点勉为其难,因为全书的内容均是考察范围,哪一章都能出个主观题,就都变成了重点章节。所以,应先秉承“章章是重点,节节需把握”的原则来做学习。
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