2019年三级人力资源管理师考试强化巩固练习7

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11、 工作多样化使岗位设计与再设计的主要手段之一，在进行此项工作时，我们有必要考虑以下的几个主要因素( ABCDE )

A、 多样化

B、 任务的整体性

C、 明确任务的意义

D、 工作自主权

E、 反馈

12、 观察法是进行信息调研与收集的主要方法之一，一般可以从三个方面中选择一个或多个方法而使用观察法，这三个方面是( ABD )

A、 直接观察法

B、 间接观察法

C、 阶段观察法

D、 工作表演法

E、 现场工作法

13、 在进行工作分析信息收集工作中，收集者一般可以是( ABC )

A、 工作分析人员

B、 上级主管

C、 任职者

D、 人力资源部经理

E、 行政部经理

14、 在进行招聘申请表的初步筛选中，如果要判断应聘者的态度，以下现象中态度不良的是( ABD )

A、 申请表填写不完整

B、 字迹潦草者

C、 没有提供照片的

D、 填写内容出现逻辑错误的

E、 用英语填写的

15、 招聘申请表一般包括六项内容，几个人基本情况、求职岗位情况、( ABCD )。

A、 工作经历与经验

B、 教育与培训情况

C、 生活与家庭情况

D、 其他

E、 有无重大错误纪录

16、 心理运动机能测试一般包括两个方面，即( AC )

A、 心理运动能力

B、 语言使用能力

C、 身体能力

D、 自我控制能力

E、 自我管理能力

17、 在使用笔试方法进行应聘人员筛选时，各个考题的分值与考核内容的重要性和考题难度( AB )，否则分数不能有效地表示应试者的真正水平。

A、 应成正比例

B、 相对应

C、 不成比例

D、 没有关系

E、 无所谓

18、 培训评估一般分为司机，它们分别是( BCDE )

A、 培训前的学员评估

B、 培训中的课堂交流评估

C、 培训后的考核评估

D、 培训后的效果跟踪

E、 培训效益评估

19、 企业的培训课程库的建立，对于从根本上解决企业的培训问题具有重要的影响，一般情况下，培训课程库可以分为( ABCDE )。

A、 企业文化类课程

B、 技术类课程

C、 管理类课程

D、 知识类课程

E、 专项类课程

20、 效度评估，只是实际测量到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度，效度评估主要有三个指标( BCD )

A、 稳定效度

B、 预测效度

C、 内容效度

D、 同侧效度

E、 异侧效度

以上是分享给大家的三级人力资源管理师考试试题，还希望大家认真练习，找到自己疏漏的知识点，查漏补缺，争取在考试到来之前把自己加强。还想获取更多考试试题的考生，可直接访问坦途网人力资源管理师考试频道进行获取，欢迎大家前来学习！