2019年人力资源管理师考考试冲刺题3

距离考试的时间越来越近了，小编也相信很多考生都已经进入了最后备考刷题的阶段，今天小编也给大家准备了这篇考试模拟题，在坦途网人力资源管理师考试频道还有很多相关的内容和考试资讯，现在我们就来看看这篇文章吧！

1 [单选题] (　　)是组织对员工的贡献包括与员工的态度、行为和业绩等所做出的各种回报。

A.奖金

B.福利

C.薪酬

D.津贴

参考答案：C

参考解析：

薪酬泛指员工获得的一切形式的报酬。包括薪资、福利和保险等各种直接或间接的报酬。从某种意义上说，薪酬是组织对员工的贡献包括员工的态度、行为和业绩等所给予的各种回报。从广义上来说，薪酬包括工资、奖金、休假等外部回报，也包括参与决策、承担更大的责任等内部回报。

2 [单选题] 以下关于用人单位内部劳动规则的说法不正确的是(　　)。

A.劳动者单方的行为规范

B.企业规章制度的组成部分

C.以用人单位为制定的主体

D.企业劳动关系调节的重要形式

参考答案：A

参考解析：

A项，用人单位内部劳动规则是企业和劳动者共同的行为规范。

3 [单选题] 在集体合同上签字盖章的工会代表、职工代表和用人单位属于(　　)。

A.所有者

B.集体合同的关系人

C.经营者

D.集体合同的当事人

参考答案：D

参考解析：

集体合同当事人是指在集体合同上签字盖章的工会代表、职工代表和用人单位;合同关系人是指因合同订立而获得利益并受集体合同约束的主体，包括工会组织所代表的全体劳动者(不论其是否是工会会员，以及在集体合同的存续期间被新录用的职工)和用人单位所代表的所有者和经营者。

4 [单选题] 场地拓展训练的特点不包括(　　)。

A.有限的空间，无限的可能

B.锻炼无形的思维

C.无限的空间，无限的可能

D.简便，容易实施

参考答案：C

场地拓展训练是指需要利用人工设施(固定基地)的训练活动，其特点有：①有限的空间，无限的可能;②有形的游戏，锻炼的是无形的思维;③简便，容易实施。

5 [单选题] 下列各项中，(　　)属于管理类劳动标准。

A.专用劳动标准术语

B.劳动统计标准

C.工作时间标准

D.劳动卫生标准

参考答案：B

参考解析：

按照劳动标准的功能结构，劳动标准的结构划分为以下标准：①基础类劳动标准，如专用劳动标准术语、符号、代码、图形、标志等。②管理类劳动标准，如劳动管理目标标准、劳动管理项目标准、劳动管理程序标准、劳动管理方法标准、劳动统计标准等。③工作类劳动标准，如工作时间标准、用人单位内的岗位规范和劳动规则、劳动定额定员标准、劳动统计计量标准、最di工资标准等。④技术类劳动标准，如劳动安全标准、劳动卫生标准、工伤评残等级标准等。⑤不便分类的其他劳动标准，指上述几类劳动标准包括不了的劳动标准。

6 [单选题] 下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是(　　)。

A.监督检查人员仅限于企业高层领导

B.在执行各项规章制度时，要加大监督和检查的力度

C.培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中

D.实际运行过程中不断发现问题，及时调整培训制度

参考答案：A

参考解析：

A项，在执行各种规章制度的同时，要加大监督检查的力度，监督检查人员不能仅限于企业高层领导，还应该吸收员工的代表参加，从多个角度监督检查培训制度的落实情况。

7 [单选题] 企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是(　　)。

A.校园招聘

B.猎头公司

C.熟人推荐

D.档案筛选

参考答案：A

参考解析：

校园招聘又称上门招聘，即由企业单位的招聘人员通过到学校、参加毕业生交流会等形式直接招募人员。校园招聘通常用来选拔工程、财务、会计、计算机、法律以及管理等领域的专业化初级水平人员。

8 [单选题] 职工因工致残退出工作岗位，三级伤残应支付一次性伤残补助金为(　　)个月的本人工资。

A.6

B.12

C.23

D.24

参考答案：C

9 [单选题] 劳动争议处理的原则不包括(　　)。

A.合议原则

B.合法原则

C.公正原则

D.及时处理、着重调解原则

参考答案：A

参考解析：

劳动争议处理的原则包括：①合法原则。在查清事实的基础上依法处理的原则，即劳动争议处理机构处理劳动争议的所有活动和决定都要以事实为根据，以法律为准绳。②公正原则。当事人在适用法律上一律平等的原则，即劳动争议处理机构在处理劳动争议时必须保证争议双方当事人处于平等的法律地位，具有平等的权利义务，不得偏袒任何一方，依法保护当事人的合法权益。③及时处理、着重调解原则。

10 [单选题] 参与式培训法是(　　)的方法。

A.以学习知识为目的

B.调动培训对象积极性

C.以掌握技能为目的

D.针对行为调整和心理训练

参考答案：B

参考解析：

参与式培训法是调动培训对象积极性，让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法。这类方法的主要特征是每个培训对象积极参与培训活动，从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式，开拓思维，转变观念。其主要形式有自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法和管理者训练法。

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