2018年自考模拟题：中学美术教学法15

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1.从时限分析，中学美术教学目的是一个( D )

A.无极系列

B.单极系列

C.两极系列

D.多极系列

2.美术教学原则与一般教学原则的关系，上升到哲学层面的辩证关系，正确的是( C )

A.内容与形式、目的与手段

B.表象与具象、目的与手段

C.个性与共性、个别与一般

D.感性与理性、实践与理论

3.欣赏教学的主要材料是( A )

A.美术作品

B.美术常识

C.图文注释

D.自学内容

4.目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和( D )

A.基础图案

B.平面构成

C.立体构成

D.艺术设计

5.美术欣赏教学中最基本的方法是：( A )

A.讲

B.看

C.谈

D.写

6.民间剪纸中“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”等造型的思维方法是( C )

A.求大

B.求活

C.求全

D.求美

7.美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和( D )

A.实践阶段

B.深化阶段

C.升华阶段

D.运用阶段

8.《美育书简》的作者席勒是德国的( B )P142

A.作家

B.美学家

C.教育家

D.哲学家

9.美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和( C )

A.整体性的美术活动教学

B.评比性的美术活动教学

C.群众性的美术活动教学

D.综合性的美术活动教学

10.目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是( A )

A.等级评定法

B.百分制评定法

C.积分制评定法

D.平均分评定法

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