2018年自考模拟题：青少年心理学4

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一、选择题

1.青少年心理学研究的第一人是(A)

A桑代克 B霍尔 C皮亚杰 D普莱尔

2.测量结果的稳定性程度是指测验的(B)

A效度 B信度 C 稳定度 D真实度

3.测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的(A)

A效度 B信度 C稳定度 D真实度

4.要了解小学生的心理发展规律最好采用(B)的方法。

A横向研究 B纵向研究 C个案研究 D观察

二、填空题

1.青少年心理学研究方法的基本类型包括 横断研究 、 纵向研究 、 聚合交叉研究 。

2.青少年心理学研究的基本原则包括客观性原则、 教育性原则 、矛盾性原则、 理论与实践相结合的原则 。

3.科学手段获取知识的四个步骤是 建立假设 、收集资料、分析资料、 推演结论 。

4.Kuhn提出的科学的三个阶段是 前科学阶段 、 常规科学阶段 、 革命 。

三、判断改错题

1.访谈法只有非结构、半结构和结构之分。

错，非结构、半结构和结构知识从结构方面的分类，还可以从访谈的正式程度、接触方式等进行分类。

2.观察法就是有意地看。

错，心理学的观察法与日常生活中人们的观察相比具有如下特点：目的性和计划性、自然性和直接性、精确性和科学性。

3.性别角色是天生的。

错，性别角色由社会文化影响而产生的。

四、论述题

试对青少年心理学各种研究方法的优缺点进行比较。

答案要点：

横向研究：耗时少，省力，信息量大;但属相关研究，少因果性。

纵向研究：控制性强，可进行因果研究，有助于细节影响的获得;但耗时，耗力。聚

合交叉研究：结合了横向和纵向的优点。

各种具体的研究方法的优缺点是：(1)访谈法、观察法:少控制，少量化，多材料分析(2)个案法：时间长，研究细致，有利于因果关系的发现和发展进程的研究(3)问卷和测量法：即可用于横向研究、也可用于纵向，可做大范围研究之用(4)跨文化研究：有利于文化水平的共性与个性的建构，有利于人的心理与文化的关系的研究。

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