2018年自学考试高频考点：马原5

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第二节 世界的永恒发展

一、发展的实质

(一)、运动变化与发展的关系(选择)

运动指一切变化和过程，是物质的根本属性和存在方式，运动变化既可以是前进的，上升的，也可以是下降的，倒退的。发展是指运动过程中前进的变化，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(二)、任何事物都是以过程而存在(选择)

过程是指事物产生成长和灭亡的历史，任何一个事物都是一个过程，运动发展是普遍的，客观的，新陈代谢是宇宙间普遍的，不可抗拒的规律，每一个事物都是无限发展过程中的一个环节或阶段。

二、新生事物是不可战胜的及其意义(或新事物战胜旧事物的必然性)(在书上本章的第三节里)(选择题)

新事物是指符合事物发展规律，具有强大的生命力和远大前途的事物，识别新旧事物只能看它是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大生命力和发展前途，而不能以出现的时间先后为标准。

1、新事物代表着事物发展的方向;

2、新事物优于旧事物，具有旧事物不可比拟的优越性;

3、新事物得到人民群众的拥护和支持;

4、新事物战胜旧事物要经历一个曲折、发展的过程。

其意义是：

1、社会主义是新生事物;

2、社会主义一定会战胜资本主义;

3、要发现新事物，支持新事物。

三、辨证法和形而上学两种发展观的对立及分歧(或唯物辨证法和形而上学的对立)(选择或简答)

1、联系观点和孤立观点的对立;

2、发展观点和静止观点的对立;

3、全面观点和片面观点的对立;

4、是否承认事物内部的矛盾是事的发展的源泉和动立的对立，这是唯物辨证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点。

四、唯物辨证法的实质和核心(选择或简答)

对立统一规律是唯物辨证法的实质和核心。

1、它揭示了联系的本质内容和发展变化的内在动力;

2、它是贯穿唯物辨证法的中心线索，是理解唯物辨证法的钥匙;

3、矛盾分析方法是认识和改造世界的根本方法;

4、是否承认矛盾是事物发展的动力，是唯物辨证法与形而上学的根本分歧与斗争焦点。

第三节 联系与发展的基本规律

1、对立统一规律是揭示事物发展的源泉和动力;

2、质量互变规律是揭示事物发展的形式和状态;

3、否定之否定规律是揭示事物发展的方向和道路。

以上三点为选择题。

第一、对立统一规律

一、矛盾的同一性和斗争性

(一)、矛盾同一性和斗争性的含义：

1、什么是矛盾以及辨证矛盾同逻辑矛盾的区别(简答)

矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系。

区别：逻辑矛盾是主观的，是因人的思维违反逻辑规则造成的逻辑错误，是在思维中必须避免和排除的;辨证矛盾是客观的，是事物本身所固有的，既相对立又相统一的关系，二者是有区别的。

2、同一性和斗争性的含义：

矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

同一性是指矛盾双方相互联系，相互吸引，相互贯通的性质和趋势。

同一性的含义是：

①矛质双方相互依存共处于一个统一体中;

②矛盾双方相互贯通，相互渗透，在一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立相互否定的性质。

(二)、矛盾的同一性和斗争性的辨证关系及其意义(简答或论述)

关系：

1、二者相互连接不可分割，一方面斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有斗争性，另一方面同一性是包含斗争性的同一性，没有斗争性也就没有同一性;

2、二者相互区别，同一性是有条件的、相对的，斗争性是无条件的，绝对的。

意义：

1、在稳定的形式下，要看到不稳定的因素，克服它也能巩固安定团结的政治形式;

2、对不稳定因素要用正确的方法来解决，目的是巩固安定团结的政治局面。

3、要把改革的力度，发展的速度和社会承受程度统一起来，在社会稳定中推动改革发展，在改革发展中实现社会稳定。

二、矛盾是事物发展的源泉和动力(或矛盾是怎样推动事物发展的)

(一)、为什么说矛盾对立面既同一又斗争，是事物发展的源泉和动力(或同一性和斗争性在事物发展中的作用)(简答)

事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾，同一性和斗争性在事物发展中起着重要作用。

A、同一性的作用：

1、矛盾双方互相依存为事物的存在和发展提供了必要的前提和条件;

2、矛盾双方相互包含使矛盾双方相互吸取，有利于自身因素而得到发展。

3、矛盾双方相互贯通，规定着事物向对立面转化的基本趋势。

B、斗争性的作用：

1、在量变过程中斗争性推动矛盾双方力量对比和相互关系的变化，为质变作准备;

2、在质变过程中，斗争性冲破事物存在的限度，促成矛盾的转化，实现事物的质变。

C、同一性和斗争性都不能孤立的起作用，使同一性和斗争性相结合才能推动事物的发展， 构成事物发展的源泉和动力。

(二)、内因和外因的关系及其意义(简答或论述)

内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾。

关系：

1、内因是事物发展变化的内在根据，是根本原因，它决定事物的性质和发展方向;(第一位原因)

2、外因是事物发展变化的必要条件，它能加速或延缓事物发展，外因通过内因而起作用;(第二位原因)

3、内因和外因都是事物发展过程中不可缺少的原因;

4、内因和外因在一定条件下可以相互转化。

意义：建设社会主义现代化必须依造本国人民，而中国的发展又离不开世界，因此既要坚持独立自主，又要实行改变开放。是要依造本国人民的理遇，改革开放也是为了增强自力更生的能力，更好的利用外部条件，以自力更生为主，争取外援为辅，既要反对不利用外部条件的闭关自守、盲目排外，以要反对夸大外因作用的全盘西化外因论。

四、量变和质变辨证关系的意义

1、割裂量变和质变的统一，只承认质变，否认量变是激变论，导致“左倾”冒险主义;只承认量变否认质变是庸俗进化论，导致“右倾”保守主义和改良主义。

2、对现代化建设的意义是：①实现现代化是质变，也是一个从量变到质变的过程，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，因此，不能急于求成，只能进行艰苦的努力，在生产力和物质精神财富上进行扎实的积累，才能最终把我国建成社会主义强国。②要把远大革命目标和科学的求实精神结合起来，既要树立坚定的社会主义信念，又要有脚踏实地的实干精神。

3、对每个人成长的意义：(详见材料P85正数第四段内容)要树立远大目标，有实干精神。

第三、否定之否定规律 (由肯定——否定——否定之否定)

一、辨证的否定

(一)、肯定和否定的辨证关系

1、什么是肯定和否定?

肯定是事物肯定自身、维持其存在的方面，是事物保持质不变的方面。

否定是事物中促使其灭亡，转化为他物的方面，任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。

2、肯定和否定的统一(选择题)

①二者相互依存;

②二者相互渗透，一方面肯定中包含否定，在一定意义上肯定就是

否定，另一方面否定中包含肯定，在一定意义上否定就是肯定;

③二者在一定条件下相互转化。

(二)、辨证否定观及其意义(或辨证否定观和形而上学否定观的根本对立)(关系是简答或结合意义出论述题)

辨证否定观：

1、否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的必然结果，是自己否定自已;

2、否定是发展的环节，是新事物代替旧事物;

3、否定是联系的环节，是新事物吸引旧事物的合理因素;

4、否定是发展环节和联系环节的统一，是扬弃，是新事物对旧事物既克服又保留。

形而上学否定观认为：否定是外力作用的结果，是简单的消灭，认为肯定就是肯定一切，否定就是否定一切。

意义：对我国文化遗产和外国文化都要采取批判继承的态度，把继承和创新结合起来，要分清精华和糟粕，做到吸取精华排除糟粕，古为今用，洋为中用，既要反对肯定一切的复古主义和全盘西化，又要反对否贮一切的历史虚无主义和盲目排外的错误。

二、否定之否定(字面意思是：对否定的再次否定，实质是事物发展的全过程)

(一)、事物发展的周期性(选择)

1、事物的发展过程是从肯定到否定，再到否定之否定，完成一个发展周期;

2、经过两次否定而实现的是事物的自我发展，自我完善，其根据在于矛盾的对立和统一。

(二)、事物发展是前进性和曲折性的统一及其意义(或否定之否定规律的基本内容或事物的螺旋式上升或波浪式前进运动)论述题

1、事物的发展是经过两次辨证的否定，由肯定阶段到否定阶段再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进运动;

2、事物发展的总趋势、总方向是前进的，上升的，事物发展的具体道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一;

3、割裂前进性和曲折性的统一，只看到事物发展的曲折性，否认前进性是循环论，它导致“右倾”悲观主义，只看到事物发展的前进性，否认曲折性是直线论，它导致“左倾”冒险主义。

意义：

1、前途是光明的，社会主义代替资本主义是不以人的意志为转移的社会发展总趋势，并且社会主义已经取得了巨大胜利，因此我们要坚定社会主义必胜的信心;

2、道路是曲折的，社会主义的发展不是一帆风顺的，会有挫折，但这并不改变社会主义发展的总趋势，人民君众在挫折中经受锻炼，必将取得更大的胜利;

3、我们既要满怀信心坚持革命乐观主义，又要头脑清醒，对困难有充分的思想准备，在曲折斗争中开辟前进的道路，不断夺取新的胜利。

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