2018年心理咨询师考试变态心理学模拟题5

>>心理咨询师模拟题：2018年心理咨询师考试变态心理学模拟题5

>>心理咨询师相关精品课程

二、简答题

1.儿童和青少年期精神障碍的主要类型有哪些?

答：在CCMD中儿童和青少年期精神障碍包括：

1.. 精神发育迟滞;

2.. 广泛性发育障碍;

3.. 注意缺陷与多动障碍;

4.. 学习障碍;

5.. 情绪障碍;

6.. 品行障碍等;

2.儿童情绪障碍的主要类型有哪些?

答：1.. 反应性依恋：反应性依恋障碍主要症状是儿童与他人交往能力的显著失调。

反应性依恋分为两种类型：抑制性反应性依恋障碍和非抑制性反应性依恋障碍。

2.. 分离性焦虑：是指儿童与亲人、家庭或其他熟悉的环境分离时产生的过度焦虑的情绪。

3.. 恐惧症：儿童不同发育阶段的特定恐惧情绪，对日常生活中的一般客观事物和情境产生过分的恐惧情绪，

这种恐惧大大超过了客观存在的危险程度，一般的解释和保证难以平复儿童心理的恐惧，导致儿童出现回避、退缩行为。其中最常见的是学校恐怖症。

3.精神发育迟滞的类型有哪些?

答：根据智力落后水平将精神发育迟滞分为4个水平：

1.. 轻度精神发育迟滞：智商在50~69之间，心理年龄约为9~12岁。

所占比例最大，约为85%;通过特殊教育，可获得维持生存的职业技能;

2.. 中度精神发育迟滞：智商在35~49之间，心理年龄约为6~9岁。

所占比例约为10%，成年后依靠从事不太熟练的技能来生活。

3.. 严重精神发育迟滞：智商在20~34之间，心理年龄约为3~6岁。

成年后，病人在他们人监督下从事简单的非技术性的工作。

4.. 极重度精神发育迟滞：智商在20以下，心理年龄约为3岁以下。寿命比一般人短。

4.孤独症的临床描述主要有哪些?

答：孤独症的临床描述：孤独症是一种广泛性发育障碍的亚型，多见于男孩，起病于婴幼儿期，主要为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。

1.. 语言发展：孤独症儿童的一个显著特征是运用和理解口语很困难，他们语言发展缓慢、表达困难。

2.. 社会性发展：孤独症儿童的另一个特征是冷淡，他们很难与其他人建立友谊，

对他人的情绪也很难做出回应。

3.. 僵化表现：孤独症儿童对环境变化的反应很差，经常对一个或多个物体有极度的依恋，一些儿童表现出刻板的行为或活动。

4.. 智力发展：孤独症可以表现在智商的各个水平上，IQ是反映其预后的一个指标。

孤独症最令人困惑的现象之一是“白痴天才”现象;

5.简述孤独症的诊断标准。

答： 1.. 起病年龄通常在3岁以内，病人人际交往困难，极度孤独，不能与周围的人进行情感交流;

2.. 言语发育延迟或不发育，刻板重复一些词语，言语表达异常，言语理解能力明显受损;兴趣狭窄，对某种东西特别依恋，存在强迫性的仪式行为。

6.简述儿童多动症的两类症状。

答：1.. 一类为注意缺失：主要表现为无法倾听他人说话，可能会忘记必须完成的家庭作业，经常丢三落四，做事马虎。病人的注意力非常容易受到外界的影响，干什么事总是半途而废，不能按规则行事。

2.. 另一类为多动，表现为烦躁不安，容易冲动，做事不经思考，缺乏耐心。患儿在课堂上小动作多，坐不住，不守纪律，特别多嘴，放学回家后常翻箱倒柜，忙个不停。

以上就是小编为大家整理的2018年心理咨询师考试的相关资讯，更多备考习题、政策动态等资讯请关注坦途网心理咨询师考试频道！