SAT1500+考生必备技能详细解读

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一、英语基础扎实

SAT不是语言类考试，对英语的要求自然比普通的雅思或托福都高。但所谓基础扎实，并不意味一定得达到native speaker的水平。SAT考察学生包括词汇，语法，逻辑，写作，阅读理解等在内的多项英语能力。中国孩子普遍存在的硬伤，主要是因为本身在国内的英语基础就不好，主要体现在：

1. 词汇量不足，很多基础词汇都不知道;

2. 阅读速度太慢，课外英语阅读量很少;

3. 英语思维能力较弱，更习惯中文思维;

4. 写作能力差，有时简单句子都很难写完整。

所以，很多学生不能在短时间内取得满意的分数，很多都是因为我们必须在前期花很长的时间来补课，把一些基础的问题解决。又或者有一些学生会经历一段瓶颈期，没有明显进步，也是因为这些硬伤在拖后腿。

那些有硬伤的同学如果仅仅只是准备SAT，做备考的训练，但并没有在课内课外都有意识地全方位提高自己的英语水平，恐怕会发现备考效果并没有预期明显。所以，想要取得高分，一定要正视自己的这些硬伤，并且想办法解决。尽早开始，一步一个脚印。

比如说从基础词汇开始认真背单词;减少使用中文的机会，看英文的新闻和网站，习惯英语文章的思维方式;扩大课外阅读量，熟悉各种类型的篇章，提高阅读速度和培养阅读感觉;好好学习语法，平时写作中正确使用英语……只有耐心地克服了这些硬伤，把基础问题解决， 才能在最后冲刺阶段从我们的备考课程中收获最 大的效用，达到自己理想的分数。

二、自律性强，对自己要求严格

谈完了硬伤的问题，有的家长和学生可能会庆幸，那是不是只要我的英文基础不错，就一定能轻松得高分了呢?其实并不尽然，如果真的如此，那么所有从小就说英语的美国孩子不就都应该考到老SAT2200多的分数了吗。

事实上，根据collegeboard的数据统计，老SAT的平均分也就1500左右，每年只有20%左右的学生能考到老SAT1800，即新SAT1280左右的分数。

这说明英语没问题，不代表你就一定能拿到高分。 很多在原生英语环境长大的孩子，虽然英语基础好，但和国内的孩子比，有一个通病，那就是懒散。

我们发现，高分学生，往往都有着良好的学习习惯。 他们往往能够适当给自己施压，能认真完成我们布置的任务，并自觉课上课下都按照我们制定的计划坚决执行。而且他们往往对自己要求很严格，不会轻易的放过自己犯过的每一个错误，或者自己的任何不足。

三、有危机感，善于发现自己的问题

这些高分学生还有一个特点，就是有危机感，善于发现自己的问题，并喜欢问问题。高分的学生，在学习和上课的过程中，往往都是问题多多的。他们其实是对自己充满危机感，这种危机感不是不自信，而是一种不自满。如果他们做错了一道题，他们不会简单的认为这只是一时的大意，而是会好好的反省自己，看能不能从这道问题中发现自己其他更多更大的问题，找到知识点的薄弱点，然后千方百计地想办法解决。

我曾经在课堂上展示过我的一个学霸学生的错题本，那个错题本上不仅记下了错题和知识点，还写下了自己当时做错的原因(比如为什么会看粗心看错题目)，以及解决方法(比如以后一定要检查的时侯不能只看答案，就算记得题目也一定要重新逐字逐句地再读一次题目)。其实这都是我在和她答疑时，针对她的问题帮她分析的，可能只是很细节的一个小建议，但是她也很认真的把它记在了本子上。可是，很多同学，听过也就算了，他们当下可能觉得自己记住了，或者觉得这个问题不大，但很有可能，同样的错误下次又犯了。

通过上文中小编对于SAT考试成绩1500+考生技能的详解，你们知道自己不能考高分的原因在哪儿了吗？总之，高分学生因为有一种危机感，所以不会自我感觉太良好，不会放过任何一个错误，也更能虚心接受别人的意见，所以会考高分。如果这里的内容还不够满足，就来坦途网SAT考试频道进行了解吧。