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中国考生如何备考SAT语法你知道吗?

2018年12月25日 12:02:29来源:SAT考试网
导读:综合对比新版SAT考试和老SAT的语法部分,你会发现,仅仅从题目数量来讲,新SAT的语法题都少了很多。虽然单独考察语法的两个提醒取消了,但会有一部门内容嵌入到文章里。具体看文吧!

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SAT语法

综合对比新版SAT的语法部分和老SAT的语法,你会发现,仅仅从题目数量来讲,新SAT语法题都少了很多。单一考察语法的improving sentence及identifying sentence error的取消,会有一部门内容嵌入到文章里,需要学生在具备一定的阅读能力之后,才能更好地做题。

从题型的角度出发,改革后的SAT语法主要分两大题型:全文及段落观点表达与结构、以及单句的语法。前者又可分为:段落逻辑、文章主题、举证、图表解读和句与句之间逻辑,后者包括:句子结构、修饰成分、用词的准确性与简洁性等诸多语法基础知识点等。

一、在备考语法上面,普遍会遇到的问题

1、国内学生的知识点盲区:标点符号考点覆盖广而深,题量比例高

旧SAT语法主要考查标点符号的基本使用规则,要求学生从标点符号的角度确认句子结构的正确与否,鲜少考查到学生标点符号在段落之中的句间逻辑功能,且考察的标点比较单一。从新SAT的所有真题来看,标点符号的考察范围扩大,深度增加,除了使用标点符号确认句子结构之外,更侧重标点在段落之中的作用,例如,举例功能,逗号的分割、断句作用,分号的并列功能等。

2、大部分学生逻辑弱,新SAT语法注重段落和全文的逻辑的考察

新SAT语言写作部分的44道题中,有相当一部分与文章结构、段落逻辑相关,比如说段落开头结尾、句与句之间的关系,段与段之间的起承转合等,充分体现了新SAT对文章思路和逻辑的重视。学生需要掌握各种连接词(包括连词和副词)、标点符号的用法,还有不同段落逻辑的构成方式。

为了综合检验学生的编辑修改能力,考试时所采用的文章的体裁、主题与复杂程度都有所不同。某些文章还配有统计图表,需要学生具有一定的图表解说能力。特别需要指出的是,语言与写作部分的个别文章的难度已经高于旧SAT的improving paragraph的难度,从这个角度看,语言与写作部分在一定程度上也是在考察学生的基础阅读能力,特别是在35分钟内要阅读4篇文章及完成44道试题,时间上比旧SAT语法更加紧迫。

4篇文章的题材包括记叙文、说明文和议论文,文章的主题包罗万象,包括职业、人文社科、历史、科技等等。在4篇文章中,有的文章相对浅显易懂,但也有个别文章表达含蓄,内容相对复杂,更有充斥长难句的文章。同时,有的文章配有图表,与原文内容互相补充,学生需要解读图表来纠正文章错误。

二、应对语法的优势

当然,在语法这块,国内学生仍然是有一定优势的:语法的基本考察知识点不变。

语法考试的特征在于,常见的语法现象是一个相对固定的集合。无论是标点符号的用法,还是时态,平行,比较或者主谓一致考点都极为明确。当你做过一定的持续训练后,会很快的意识到考点是什么。即便当时有点蒙,没看懂,但是结合选项很快就能判断出来。诸如:主谓一致、时态、代词、平行结构、比较级、固定搭配等。同时,新旧SAT语法都是要求考生熟悉一些表达的书面表达方式,避免口语化的表达。

对于有限集合,中国学生的传统优势就体现了出来。经过反复不断练习,针对性的训练,这个部分的准确率和速度会有大幅提升,从而确保合理的分数锁定。

三、基于优劣势,应该如何备考新SAT语法?

新SAT的语言写作部分,目的是考察学生编辑和修改不同类型的文章的能力,也要使其能够按照写作目的和读者受众的不同,更加准确的表辞达意。

因此,中国考生想拿到高分需要补充三部分知识点:

1、核心语法考点的学习和了解

2、补充标点符号的使用方法,加深理解,学会运用。

3、增加阅读以及逻辑思维的能力,了解语法部分不同的阅读题材的快速阅读方法。

这种题型的变化是需要学生在具备一定的阅读能力之后,才能更好地做题。因此,中国的考生需要补充核心语法考点,才能拿到满意的SAT考试成绩,并且在平时也要增加一下阅读和逻辑思维能力。还想了解更多,就来坦途网SAT考试频道吧。

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