一、确定目标

我是大三下学期的暑假才开始，走过的弯路都赶上三路十八弯了。各种学习软件，APP都下了，确实……没什么luan用，只是给手机占内存而已。所以要考雅思的小可爱们，一定要先有个目标啊!眉毛胡子一把抓的方式是一种自杀式的行为。考前先用点时间思考，自己要达到一个什么水平，或者你被需要什么水平。没办法，因为能力这个东西不是可视化的，人家就只认你的成绩单。

二、时间管理

时间管理这点相当重要，不只是备考时长管理，连各部分的答题时间也要拿捏好。我用46天来准备，也仅仅取得了一个及格线，当然这跟英语底子还是多少有点关系。对于想要考高分的人来说，我建议时间上一定要做个详细规划

三、针对训练

这个部分，还是忍不住拎出来说一下。雅思有听力，写作，阅读，口语四个板块，每个人应该都可能有自己比较弱的环节，当然了每个部分都弱的人就老老实实，都去下功夫。学习这件事，并没有什么所谓的捷径。

听力：

我的经验是每天一套真题，我当时也只是做到剑4-9。有些朋友推荐4-11的，要考高分肯定得多练习。真题每天好几套的，只能说他们厉害了。雅思应该没有题海战术这一说，所以不建议你们狂刷题。每天严格按考试时间做一套真题，再用一小时去总结。错题集都知道吧，其实就是收集你做过的错题，有些题目长了可以简写，或者备注个类型也可以。

这边有几个拿分的小技巧：

A.分析题干，题目中往往有关键词，实在找不到的时候，弄清填空处的词性也是不错的了。

B.注意转折词，有很多时候答案就在but，however等这些词后面出现。

C.同意转换：很多有价值的同义词常常交替使用，可以利用碎片时间自己去总结一下，对比记忆。实在没时间总结的可以去搜一下很多考过的朋友做过的笔记，不过还是建议自己花点时间总结，自己的东西看着比较顺眼，记着也顺心。

D.盲听、精听、跟读这些方式依次安排上。

PS：再提一下倍速的问题，我的观点有点不同。有些基础好的人可以尝试提高倍速去听，这里答主还是建议烤鸭们正常语速去听音频，因为考试听力的速度在我们习惯了之后，倍速变换很可能导致那个感觉消失。

写作：

这部分有大作文和小作文两部分，大作文的分值占了作文里的三分之二，所以一定马虎不得。不过作文的评判标准对于二者都适用。

TR(Task Response) 扣题与任务完成度：这个就是字面意思，很容易理解，但是却不好拿分。首先你写的作文得切合题目的要求，但这稍微有点基础的人都懂。突出了关键词之后，还要学会拓展观点，起码得有依据去支持你的观点，这就是一般所说的支持句了。

CC(Coherence and Cohesion) 连贯与衔接：别小看这几个字，能灵活实现的不多。考过四六级的同志们，大都背过一种堪称万能的模板，可是这种模板在考试中却相当吃亏。这个除了日常多练习之外，活用连接词和代词等也是必不可少的;再者就是段落要清晰，也不是说固定的要三段式，至少要有始有终，有个严谨可观的思路。

LR(Lexical Resource) 词汇运用：这个估计是大多数人头疼的问题，常会遇到提笔忘字的情况，比中文写作还常见。是不是在一个句子里，总有几个单词凑不齐?词汇量属于日积月累的过程，那种七天背完8000的说法，个人觉得夸张过头了。这里再提一下上面说过的记忆遗忘曲线，用这个科学的办法去记单词可以有效缓解记不住和容易忘的问题。但是，三天打鱼两天晒网是肯定不行的。

GRA(Grammatical Range and Accuracy) 语法准确与句式结构：GRA可以到8的是大神，普通人连上7都难上加难。口语式的句式尤其常见，直直的就写过去了。这一点上，除了长句，短句，倒装句和虚拟语气这些要掌握外，还有一些考官们青睐的句式也要学会，比如插入语，西方交流中很爱这一点。还有从句，为了显示你的作文逼格，也得通通用上。

PS：作文里需要的注意的地方，简单的提一下。时间，字数，字迹，格式等都要有;尽量不要写缩写(一个教授跟我说的)，最后一个，别写题目，不但没必要还会浪费时间去想。

阅读：

这部分也算是我个人英语里比较好的部分了。但我决定用最简短的话来说，还是词汇量、关键词、速度。词汇方面做不了假，认真背单词吧。找关键词，是我们知道阅读那天就在用的，做多了其实会发现，雅思的阅读也有顺序所在，有的时候某一题的关键词你没发现，还可以按顺序来寻找答案区间。当然，这个方法对匹配题不怎么管用，顺序对它无关痛痒。速度的问题，真的非常重要。建议在备考期间，严格按照阅读时间来要求自己，记下每一次的正确题目数，慢慢找到又快又准的题感。

口语：

后面说一下口语，因为我这方面真的是……用我英专朋友的话说，叫报雅思的资格都是捡来的。

世界这么大，总有几个烤鸭是重庆的吧，那你们估计懂我的悲哀。普通话都说不标准的人，发音真的是叫逐字逐句，加上答主是在一个小县城长大的，上初一才开始接触英语。下载了一些app练口语，坚持了几天，又没下文了。发音不标准，口语储备不足，就是我……

起初两周，我是每天早上起床就开始跟读音频，我妈叫我吃饭的时候我都还拿到饭厅边吃边看……这时候在家长眼里，就跟打了鸡血似的。后面有了两周的储备，慢慢口语上找到了一点感觉。我又结合着一起练习part 1和part 3(因为part 2最重要，所以就先搞定那部分)。对着题目去模仿老师的语气和停顿，另外，选择性的去录音，将自己的音频反复听，一点点纠正自己那些口头毛病。甚至用了各种测评软件，去测试自己。到了考试的那一天，发挥得还可以，口语好歹达到了7分，不过写作才6.5着实没想到……看到成绩的时候自己也被惊到了……