辽宁2018年中考语文模拟题4

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(二)阅读下面选文，完成问题。(18分)

反复烧开的水能不能喝

方舟子

①高中化学认为反复烧开的水不能喝，在实际生活当中，有人也常这样提醒，这其中是什么原因呢?理由众说纷纭，归纳起来，大概有三种。

②一种是说水多次烧开后，水中溶解的氧气都跑光了，喝缺氧的水对健康不利。一个成年人在平静状态下每分钟大约呼吸16-20次，吸入氧气量大约是250毫升，等于360毫克氧。常温常压下一升水的溶氧量大约是6～10毫克，也就是说，你呼吸一次吸入的氧气量已经超过了一升水中的氧气量了，水中那点氧气对人体来说微不足道，毫无价值。

③另一种说法是，因煮沸过久，水垢会溶解到水中，水中钙、镁等重金属成分浓度会增加，形咸硬水。而实际烧水过程中，不仅不会溶解水垢，反而会增加水垢。而且，钙、镁并不属于对人体健康有害的重金属，实际上它们是人体必需的矿物质，如果能从水中吸收钙、镁，反而对人体有益。

④第三条理由就是，水反复烧开后，水蒸发掉了，不挥发的有害物质留下了，这样有害物质的浓度增加了，对人体就有害了。但是我们烧水时一般是盖着盖子的，而且烧开了就会熄火，所以蒸发掉的水很少，有害物质浓度并不会增加多少。而且，如果你把烧过的水全都喝下去的话，那么不管水烧了多少次、有害物质浓度如何，喝下去的有害物质的总量都是一样的。

⑤在日常生活中，不太可能把水煮沸这么多次，只在一种情况下有可能发生：饮水机的加热一直开着，每隔20分钟左右自动加热一次。不过，饮水机用的桶装水是已经过纯化的，多次加热后产生的亚硝酸盐的量很有限。经过实验，加热181次后，水中亚硝酸盐含量增加到3.53微克/升，超过了桶装水的卫生标准(2微克/升)，但也超得不多，要引起中毒更差得远了。按亚硝酸盐计算，人要吃下大约O.2克才会出现中毒症状，这相当于喝下了几万升这种水。而且，饮水机的水是流动的，会不断地被取走饮用，亚硝酸盐的含量实际上不会像实验结果那么高的。

⑥即使是中学教材中言之凿凿的生活常识我们也不应该轻信，在日常生活中几乎不可能遇到。把水多煮沸几次并不会对身体产生什么危害。如果担心饮水机的几十次、上百次反复加热会产生过量的亚硝酸盐的话，那么也有简单的方法可以避免：不要让饮水机的加热持续开着，只在需要饮用时再打开，或者干脆直接饮用凉水(桶装水本来就可直接饮用)，这样能节省能源，更环保。

22、文中说明了一般认识中的水反复烧开不能喝的三种原因，请用精炼的语言概括出来。(3分)

23、全文在说明中使用了什么顺序?结构特点是什么?(4分)

24、第②段主要使用了什么说明方法?其作用是什么?(4分)

25、请分析下列句子中加点词的表达效果。(3分)

按亚硝酸盐计算，人要吃下大约O.2克才会出现中毒症状。

26、第①段的作用是什么?(4分)

四、写作(60分)

27、请从下面两题中任选一题作文。

题目：我们的记忆很美

要求：①表达真情实感。

②除诗歌外，文体不限。600字以上。

③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

④书写规范，卷面整洁，评卷时可奖励1——3分。

参考答案：

22、反复烧开，致使水中含氧量低;反复烧开，水垢溶解形成硬水;反复烧开，致使水蒸发，有害物质浓度增加。 23、逻辑顺序;总分总。

24、列数字，作比较。准确突出说明了反复烧开的水中溶解的氧气量低，对人体无价值。

25、“大约”表估计，起限制作用，说明亚硝酸盐致人中毒的一般含量，并不能说明达到这个量都一定会中毒，因为人体还存在个体的差异性。这个词使说明文语言更准确严密。

26、吸引读者阅读兴趣，引起读者思考;引出说明内容;引起下文的说明。

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