学业水平

学业水平综合生物文章
北京上海天津重庆更多

2017中考生物:模拟题(五)

2017年06月15日 16:30:05来源:中考网
导读:生物是中考必考科目之一,然而却是相当一部分同学的薄弱科目,所谓兴趣是最好的老师,其实只要你对生物感兴趣了就会发现其实生物是很有意思的,大自然是需要我们心怀敬畏的,而大自然中有许许多多的生命等待着我们去发现了解。小编整理了一些生物模拟题以供大家练习。

>>中考生物模拟题:2017中考生物:模拟题(五)

1.细胞膜外侧Na+高,K+低,膜内侧K+高,Na+低,这两种离子在膜内外的浓度差是细胞保持反应性能的条件。下列叙述错误的是( )

A.生物体内的无机盐多数以离子的形式存在

B.动物体内的Na+、K+的比例是相对稳定的

C.Na+、K+对维持动物体内酸碱平衡有非常重要的意义

D.细胞的生理活性与Na+、K+比例的平衡是密切联系的

2.水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,错误的是( )

A.由于水分子之间的氢键,使水具有缓和温度变化的作用

B.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自羧基和氨基

C.人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

D.绿色植物光合作用过程中水既是产物也是反应物

3.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述正确的是( )

A.细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

B.磷脂具有生物学活性,对生命活动起调节作用

C.蔗糖、淀粉和纤维素基本组成单位都是葡萄糖

D.等质量的淀粉和油脂彻底氧化分解释放的能量不同

4.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.植物细胞液泡中的水溶液称为液泡液

B.线粒体中含有少量的DNA和核糖体,能合成自身需要的全部蛋白质

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

D.人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶,有些还有合成磷脂的酶

5.下面有关酶的叙述,正确的是( )

A.酶促反应过程中,酶会发生形状变化

B.酶只作为催化剂,不能作为另一个反应的底物

C.酶都是由活细胞中核糖体合成,可用双缩脲试剂进行检验

D.温度和PH的变化均破坏了酶的空间结构,使其失去活性

6.下列过程一定使细胞中ATP水解的是( )

A.载体蛋白的形状改变

B.线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧,生成水

C.细胞分裂时纺锤丝的收缩

D.叶绿体基质中CO2固定形成三碳分子

7.某同学提取得到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图结果(1、2、3、4为色素圈带),下列说法错误的是( )

A.色素1、3分别为胡萝卜素和叶绿素a

B.色素2、4吸收光谱的吸收峰波长不同

C.在提取色素步骤中,需加层析液并迅速研磨

D.在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

8.下列实例中,能体现体细胞全能性的是( )

A.壁虎的断尾重生 B.植物体用种子繁殖后代

C.通过单倍体育种获得纯合体 D.兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗

9.有关细胞生命历程中各种现象的叙述,错误的是( )

A.细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程

B.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小

C.胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡

D.细胞一旦发生衰老过程,遗传信息的转录和翻译立即停止

10.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是( )

A.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合

B.孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例

C.杂合子(F1)产生配子时,等位基因分离

D.用豌豆进行遗传试验,杂交时须在开花前除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋

11.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,不正确的是( )

A.设计思路是设法将DNA与蛋白质分开,单独地直接研究它们各自不同的遗传功能

B.如果离心前混合时间过长,会导致32P标记噬菌体侵染细菌时上清液中放射性降低

C.搅拌不充分可能导致35S标记噬菌体侵染细菌时沉淀物存在少量放射性

D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性

12.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,不正确的是( )

A.短指的发病率男性与女性相同 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常是隔代遗传

13.下列有关育种的叙述,正确的是( )

A.单倍体育种得到的新品种一定是单倍体,多倍体育种得到的新品种一定是纯合子

B.杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组,而后者能使生物产生不定向变异

C.射线处理得到染色体易位的家蚕新品种属于诱变育种

D.农作物产生的变异都可以为培育新品种提供原材料

14.据研究,抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是( )

A.葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变

B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

C.葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率

D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的

15.下列有关人体内环境的叙述,正确的是( )

A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境,构成了人体内环境的主体

B.内环境是细胞代谢的主要场所,因此理化性质需要保持相对稳定

C.内环境成分中含有CO2、尿素、糖元、神经递质等

D.抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中

16.将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间,右图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图,有关叙述错误的是( )

A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B.单侧光来自b侧,导致该处生长素浓度高

C.a侧细胞的伸长速度小于b侧

D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧

17.关于植物激素及其类似物在农业生产上的应用,符合实际的是( )

A.黄瓜结果后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

C.用一定浓度乙烯利处理处理凤梨,能让凤梨提前上市

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

18.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。右图为相关反射弧示意图。下列有关叙述正确的是( )

A.图示反射弧中,a是传出神经元,c为反射中枢

B.伤害性刺激产生的信号需传到大脑皮层才会形成痛觉

C.足部突然受到伤害性刺激,随后产生痛觉属于神经系统的反射活动

D.当细菌感染足部伤口并出现脓液时,说明机体已启动特异性免疫反应

19.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )

A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B.草原群落有水平结构没有垂直结构

C.农田生态系统退化成荒地时,营养结构复杂程度随之降低

D.雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布属于种群空间特征

20.如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是( )

A.因环境阻力的存在,该种群不可能按“J”型增长

B.据图分析种群Ⅲ的生存环境严重破坏,应采取就地保护措施

C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数

D.据图分析可知,破坏程度:Ⅰ最轻,Ⅱ次之,Ⅲ 最重

坦途网中考频道将实时更新最新的资讯信息及考试资料等相关信息,希望能对2017年中考的考生有所帮助。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,坦途网提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

学业水平培训课程免费试听

预约免费体验课

教育顾问会第一时间安排您的体验课!

课程预约立即提交
最新文章
电话咨询在线咨询资料领取