如何更好的利用公共卫生医师考试大纲备考？

对于每一场考试来说，考试大纲是最权威的辅导资料。但如果用不好，可能有人觉得是多余的，用的好可以帮助自己更高效的复习。让我们一起来看看如何更好的利用公共卫生医师考试大纲备考吧。

考生对知识点的复习程度要求是不一样的。 大纲“基本要求”中，分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个复习层次。

1、“了解”：指对学习医学知识有一定的认识和记忆，包括具体概念，临床表现，意义等的认知和学习，所要求的心理过程主要是记忆，这是最低水平的认知学习。这部分考点经常会出现在选项中，需要我们学会排除。

2、“熟悉”一般用于抽象复习概念、原则、鉴别，自已要能够理性认识，要求层级相当比较高。这一部分主要的选择题形式是要求你选出正确的选项。

3、“掌握”，是在公卫考试考试中要求最高的一个学习层次，要求能够对病例进行确切分析。这部分主要体现在病例题，否则容易出现满盘皆输之局。

对比“考试内容”。考试内容的变化是公卫考试考试大纲的核心部分，我认为可以分为三种变化：新增考点、删除考点和变更考点。

1、新增考点，是公卫考试考试变化中的核心考点，这些考点最受命题人的青睐，考生应该把这些考点深入掌握。

2、删除考点，是2015年公卫考试考试对去年公卫考试考试减少的考点，因此，考生就可以不必复习这部分进行复习，节约宝贵的复习时间。

3、变更考点，就是2015年公卫考试考试大纲对原来有类似的考点进行部分变更。

以上是坦途网为大家整理的有关公共卫生执业资格考试的考纲使用技巧，希望对大家有帮助。