2017年心理咨询师三级社会心理学精华考点(8)

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三、模仿、暗示和社会感染

(一)模仿

1.模仿的定义

模仿是在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象。

模仿是人们相互影响的一种重要方式。其特点包括如下。

(1)模仿的社会刺激是非控制性的，榜样是模仿的条件，但模仿是自愿产生的，有时可能是无意识的。

(2)相似性，即模仿者的举止近似于其模仿的榜样。

模仿可以分为有意模仿与无意模仿两类。

2.模仿的意义

模仿的意义主要体现在三个方面。

(1)模仿是学习的基础。模仿是掌握人际互动经验最简单的机制，也是个体学习的基础。

(2)适应作用。个体适应社会生活，模仿在其中占有重要位置。

(3)促进群体形成。

3.模仿的发展

模仿随个体的发展而发展。其趋势大致是：从无意模仿到有意模仿;从游戏模仿到生活实践模仿;从外部特征的模仿到内部实质内容的模仿。

4.塔尔德的“模仿律”

法国社会学家塔尔德最早对模仿进行研究，1890年出版了《模仿律》一书。它认为模仿是“基本的社会现象”，“一切事物不是发明，就是模仿”。并提出了三个模仿律。

(1)下降律：社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向。

(2)集合级数律。

(3)先内后外律。

(二)暗示

1.暗示的定义

暗示指在非对抗的条件下，通过语言、表情、姿势及动作等对他人的心理与行为发生影响，使其接受暗示者的意见和观点，或者按照所暗示的方式去活动。暗示往往采用较含蓄、间接的方式进行。暗示涉及三个要素：暗示者、暗示信息和被暗示者。

2.暗示的分类

(1)按信息来源，暗示可以分为他人暗示和自我暗示;

(2)按暗示者的目的，暗示可以分为有意暗示和无意暗示;

(3)按暗示双方的接触方式，暗示可以分为直接暗示和间接暗示;

(4)按暗示的效果，暗示可以分为暗示和反暗示。

3.影响暗示效果的主要因素

(1)暗示者的权力、威望、社会地位及人格魅力对暗示效果有明显的影响;

(2)被暗示者的独立性、自信心、知识水平、年龄、性别等对暗示的效果有明显效果;

(3)被暗示者所处情境是暗示发生作用的客观环境。

(三)社会感染

1.社会感染的定义

社会感染是一种较大范围的信息与情绪的传递过程，即通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，其特点如下：

(1)双向性;

(2)爆发性;

(3)接受的迅速性。

2.社会感染爱的分类

(1)个体间的感染：发生在个人之间或小群体成员之间的感染是社会感染最常见的形式。

(2)大众传媒的感染。

(3)大型开放群体的感染。

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