2017年心理咨询师考试三级强化模拟试题及答案(3)

>>心理咨询师考试模拟试题：2017年心理咨询师考试三级强化模拟试题及答案(3)

案例一

一般咨询：求助者，男性，18岁，大学一年级学生。

案例介绍：求助者考入省外大学，开始独立生活。每天的学习都很紧张，还要料理自己的生活，有些手忙脚乱，疲惫，感到不适应，觉得自己不能独立生活，想家。有时睡不着，常常梦到父母。在街上、校园里听到的都是当地的口音，感到自己是外乡人，有孤独感。上课经常走神，学习效率受影响，盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，想换宿舍学校没同意，心情不好，内心痛苦，经辅导员做工作后没有明显好转，在老乡的陪同下来心理咨询。咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，性格内向，在家里很受宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父母料理，连自己的衣服鞋袜都不用洗。

1、该求助者没有出现的躯体症状包括( )。

A.心慌

B.失眠

C.疲惫

D.消瘦

参考答案：A,D

参考解析： 求助者考入省外大学，开始独立生活。每天的学习很紧张，还要料理自己的生活，感到疲惫不适应，想家。有时睡不着，常常梦到父母。

2、该求助者的情绪症状是( )。

A.内心痛苦

B.适应障碍

C.想家失眠

D.关系紧张

参考答案：A

参考解析： 求助者转变生活环境后诸多不适应，心情不好，内心痛苦明显。

3、该求助者在学校遇到的生活事件包括( )。

A.感到孤独

B.与室友关系紧张

C.异地上大学

D.盼望放假回家

参考答案：B,C

参考解析： 求助者异地上大学，与室友关系紧张，这是客观遇到的生活事件。A选项和D选项则是求助者自己的想法。

4、该求助者产生心理问题的原因包括( )。

A.性格因素

B.认知因素

C.同乡较少

D.高分入学

参考答案：A,B

参考解析： 求助者内向，自理能力差，依赖性强，转变生活环境后不适应，觉得自己无法独立生活。

5、对该求助者进行诊断要排除( )。

A.精神病性问题

B.一般心理问题

C.神经症性问题

D.器质性病变

参考答案：A,C,D

参考解析： 该求助者由于适应不良造成心理问题，时间短，可以初步诊断为一般心理问题，则需要和其他三个选项相区别。

6、对求助者的提问不恰当的包括( )。

A.责备性提问

B.开放式提问

C.多重性提问

D.封闭式提问

参考答案：A,C

参考解析： 不恰当的提问方式：“为什么……”的问题;多重选择性问题;多重问题;修饰性反问;责备性问题;解释性问题。

7、咨询师在本案例中可以使用的会谈法包括( )。

A.摄人性会谈

B.指导性会谈

C.治疗性会谈

D.引导性会谈

参考答案：A,C

参考解析： 会谈的种类：摄人性会谈;鉴别性会谈;治疗性会谈;咨询性会谈;应急性或危机性会谈。

8、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括( )。

A.咨询动机

B.咨询理论

C.合作态度

D.咨询理念

参考答案：A,C

参考解析： 求助者的咨询动机、合作的态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等也会在一定程度上影响咨询关系及咨询效果。

9、在本案例中咨询方案应包括( )。

A.咨询目标

B.咨询地点

C.所用方法

D.咨询时间

参考答案：A,C,D

参考解析： 咨询方案的内容：咨询目标;咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程;咨询的效果评价手段;双方各自特定的责任、权利与义务;咨询的次数与时间安排;咨询的相关费用;其他问题及有关说明。

案例二

一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。

案例介绍：求助者最近总用尺子量腿，变得爱发脾气，自感心情烦躁，不想见人，不想上学。由老师陪同前来求助。

老师反映：该求助者的母亲是舞蹈演员，自幼注意求助者的身材，希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈，现在长大了虽然没有上舞蹈学校，但是仍然每天练舞，希望保持好身材。但是，近一年来，觉得身体日益沉重，体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖，还会再胖。因此，求助者每天关注自己的身体变化，觉得腿真的越来越粗，尽管经常用尺子量并没有发现明显变化，仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化，并常因此对别人发脾气，事后也觉得别人有议论的自由，没必要发脾气，但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好，喜欢别人称赞，在乎他人评价。

1、该求助者的行为症状是( )。

A.爱发脾气

B.不断买尺子

C.提出辍学

D.经常测量腿

参考答案：D

参考解析： 求助者最近总用尺子量腿(行为症状)，尽管经常用尺子量并没有发现明显变化，仍然坚持测量不可劝说。

2、该求助者的情绪症状是( )。

A.烦躁

B.抑郁

C.要强

D.恐惧

参考答案：A

参考解析： 求助者变得爱发脾气(情绪症状)，自感心情烦躁(情绪症状)，不想见人，不想上学。

3、该求助者的人格特征包括( )。

A.要强

B.爱发脾气

C.上进

D.在乎他人评价

参考答案：A,C,D

参考解析： 案例中提到，求助者一贯要强、上进、学习成绩好，喜欢别人称赞，在乎他人评价。

4、该求助者的人格变化表现在( )。

A.心情烦躁

B.爱发脾气

C.喜欢赞扬

D.骄傲自大

参考答案：B

参考解析： 求助者最近总感觉别人在议论自己腿的变化，并常因此对别人发脾气，事后也觉得别人有议论的自由，没必要发脾气，但就是控制不住。

5、该求助者主观和客观的不一致具体表现是( )。

A.喜爱舞蹈

B.认为自己的腿变粗

C.一贯要强

D.觉得别人议论自己

参考答案：B

参考解析： 求助者每天关注自己的身体变化，觉得腿真的越来越粗，尽管经常用尺子量并没有发现明显变化，仍然坚持测量不可劝说。这是主客观不一致的表现。

6、该求助者的自知力完整程度是( )。

A.完全受损

B.部分受损

C.保持完整

D.无法确定

参考答案：B

参考解析： 求助者虽然存在主客观不一致的表现，但是其对自身情绪的痛苦感有准确的感知，只能说是自知力部分受损。

7、该求助者经常用尺子量腿的行为表明她可能会有( )。

A.偏执

B.过敏

C.强迫

D.抑郁

参考答案：A,B

参考解析： 求助者每天关注自己的身体变化，觉得腿真的越来越粗(自身感觉过分敏感)，尽管经常用尺子量并没有发现明显变化，仍然坚持测量不可劝说(偏执)。

8、该求助者控制不住要发脾气表明她可能会有( )。

A.易激惹

B.人格障碍

C.易疲劳

D.情绪障碍

参考答案：A,D

参考解析： 求助者控制不住要发脾气，这是一种情绪症状，称为易激惹。病人一遇到刺激或不愉快情况，即使极为轻微，也很容易产生一些剧烈的情感反应。

9、对该求助者做出诊断时需考虑的因素包括( )。

A.血型

B.国籍

C.年龄

D.性别

参考解析： 性别和年龄因素和求助者的心理问题有一定的相关性，而血型与国籍与求助者的心理问题没有直接关系。

10、该求助者变得爱发脾气，表明她可能出现了( )。

A.情绪泛化

B.人格稳定性的改变

C.变形冲突

D.主观与客观不统一

参考答案：B

参考解析： 心理健康者的人格在一定时期内应当是保持稳定的，称为人格的相对稳定性。该求助者变得爱发脾气，说明人格稳定性发生了改变。

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