2017年11月心理咨询师发展心理学习题10

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11、儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为( )

A单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系

B短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

C短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

D短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

正确答案：B

12、指出下列不是影响儿童选择朋友的因素是( )

A人格遵言、相互敬慕

B兴趣、行为等方面的趋同性

C工作和社会交往中的协同关系

D相互接近的接触机会较多

正确答案：C

13、小学阶段亲子关系的变化表现为( )

A直接交往的时间明显增加

B父母教养关注重点的转移

C儿童尚无自主管理的能力

D父母对儿童的控制力量逐渐加强

正确答案：B

14、父母对儿童控制的三种阶段模式依次为( )

A共同控制、父母控制、儿童控制

B父母控制、儿童控制、共同控制

C儿童控制、父母控制、共内控制

D父母控制、共同控制、儿童控制

正确答案：D

15、青春发育期的主要特点是( )

A身心稳定发展

B心理发展无显著变化

C身心发展迅速而又不平衡

D心理迅速发展并直达成熟

正确答案：C

16、关于青春期生理发育加速的描述，不正确的是( )

A身本加长加速

B生理机能发育加速

C性的发育和成熟加速

D青春发育期提前

正确答案：D

17、人的记忆广度达到一生中的顶峰是在( )

A幼儿期

B童年期

C少年期

D青年期

正确答案：C

18、少年期的思维发展水平属于( )

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

正确答案：D

19、皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有( )

A依赖思维内容的逻辑推理能力

B假设演绎推理能力

C形象逻辑推理能力

D辩证逻辑推理能力

正确答案：B

20、自我意识的飞跃发生在( )

A幼儿期

B少年期

C青年期

D更年期

正确答案：B

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