2017年心理咨询师二级理论知识考前冲刺卷(5)

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81、 信度系数在解释个人分数的意义时的作用是( ) 。

A 、 估计误差分数的范围

B 、 估计真契分数的范围

C 、 了解实得分数再测时可能的变化情形

D 、 了解误差分数的大小

答案： B,C

82、 完成WISC - CR的积木测验需要具备的能力是( ) 。

A 、 廓图建构

B 、 视觉动作协调

C 、 空间想像

D 、 图像背景分辨

答案： B,C,D

83、 系统脱敏法的步骤包括( ) 。

A 、 教求助者掌握放松技巧

B 、 教求助者观察外部刺激

C 、 让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级

D 、 让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松

答案： A,C,D

84、 MMPI -2新增的效度量表是( ) 。

A 、 Fb

B 、 VRIN

C 、 Pd

D 、 TRIN

答案： A,B,D

85、 关于时间知觉，正确的说法是( ) 。

A 、 视觉比触觉估计时间的准确度高

B 、 听觉比触觉估计时间准确度高

C 、 生物钟是人们估计时间的重要依据

D 、 个体的情绪状态会影响时间知觉

答案： B,C,D

86、 关于色盲，正确的说法是( ) 。

A 、 色盲大多数是遗传的原因造成的

B 、 女性色盲比男性色盲多

C 、 色盲患者一般也能“辨认”颜色

D 、 男性色盲比女性色盲多

答案： A,C,D

87、 下列说法中正确的足( ) 。

A 、 目标的吸引力越大，个体的成就动机越高

B 、 目标价值较小，成就动机的激励作用也小

C 、 个体的机会越多，成就动机就越强

D 、 文化水平越高，成就动机越强

答案： A,B,C

88、 咨询中使用心理测验的工作程序是( ) 。

A 、 说明意义并征得求助者的同意

B 、 根据求助者问题性质选择测验

C 、 明确测验对求助者心理问题的参与作用

D 、 正确处理测量结果与临床观察的不一致

答案： A,B,D

89、 压力造成的临床相包括( ) 。

A 、 压力源的性质

B 、 滞后型症状

C 、 对压力的响应

D 、 及时型症状

答案： B,D

90、 提出心理评估报告应该做的工作包括( ) 。

A 、 设计临床干预方案

B 、 核实各项临床资料

C 、 分析导致求助者心理问题的可能原因

D 、 评估求助者心理、生理及社会功能状态

答案： B,C,D

91、 下列说法中正确的是( ) 。

A 、 人耳对1000 ~ 4000赫兹的声波最敏感

B 、 人耳对16 ~ 20000赫兹的声波最敏感

C 、 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉

D 、 老年人首先丧失的是对低频声波的听觉

答案： A,C

92、 许又新提出的心理健康标准包括( ) 。

A 、 体验标准

B 、 操作标准

C 、 发展标准

D 、 内省标准

答案： A,B,C

93、下列说法中正确的是( ) 。

A 、 认知是人认识外界事物的过程

B 、 意志是需要克服困难和挫折的行为

C 、 人格可以通过心理过程得到表现

D 、 情感属于心理过程

答案： A,C,D

94、 下列说法中正确的包括( ) 。

A 、 自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期

B 、 自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期

C 、 人文科学领域的创造力的高峰在青年期

D 、 人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期

答案： A,D

95、 精神分裂症的特点是( ) 。

A 、 精神活动的脱离现实

B 、 多起病于青年和壮年

C 、 智能受损往往较严重

D 、 患病期间自知力丧失

答案： A,B,C

96、 LES的不足之处是( ) 。

A 、 采用即时记录方法

B 、 易受评定者的情绪状态影响

C 、 总分计算比较复杂

D 、 对于特殊人群的针对性较差

答案： B,D

97、 使用面质技术时应该注意( ) 。

A 、 要做好充分的理论准备

B 、 避免个人发泄

C 、 以良好咨询关系为基础

D 、 避免无情攻击

答案： B,C,D

98、 受检者16PF实验性高分，人格特征是( ) 。

A 、 自由

B 、 尊重道德观念

C 、 激进

D 、 不拘泥于现实

答案： A,C,D

99、 常用的印象管理策略包括( ) 。

A 、 隐藏自我

B 、 投人所好

C 、 自我抬高

D 、 按社会期待管理自己

答案： A,B,C,D

100、 自我概念的功能包括( ) 。

A 、 印象管理

B 、 决定期待

C 、 解释经验

D 、 保持个体内在的一致性

答案： B,C,D

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