托福独立写作中逻辑链破解大法讲解2

>>托福写作：托福独立写作中逻辑链破解大法讲解2

>>托福考试1对1提升课程推荐

最近以来，我们一直再说，所谓逻辑链，同学们只要把分论点到论点的推理过程写出来就好。可是，到底怎样才能把逻辑链写的清楚明白呢?为什么有同学理解的逻辑链就变成了上面的样子?

有一本哲学史就是英国哲学家写的《西方哲学史》。罗素说，在讨论哲学的时候，一种是目的意义上的讨论，一种是发生意义上的讨论。目的意义上的讨论会容易使人跳过过程，陷入结果的是非判断当中;而发生意义的讨论则更多是关注过程，关注连接事件连接的节点。当读到这段内容的时候，感觉思考的问题得到的答案。这种感觉很像阿基米德出浴喊的“尤里卡”。真的是文章本天成，妙手偶得之。

有的同学之所以写出上述的逻辑链，主要是因为他用了目的论(容易跳过过程)的描述方式：竞争导致了误会，误会是消极的。这个中间虽说没有过程，似乎也很合理还很深刻。但是，后续的写作压力会很大，很大。。。

试想一下，如果他使用发生论(注重过程及连接节点)的描述方式，他就可能写成：如果朋友之间有了竞争，他么可能他们就会变得敏感。如果他们变得敏感，一些误会就可能会出现。如果误会出现了，他们的友情就会遭遇挑战。显然这种挑战，对他们的关系而言，是消极的。

显然，发生论的描述方式会更有优势。换成英文，大家体会一下：

Firstly, competition will lead to misunderstandings between friends. If competitions occur between friends, everyone within the relationship will become more sensitive. Once friends are sensitive to each other, they are easily to get misunderstood. When misunderstanding happens, their relationship will be negatively affected.

以上就是今天小编为各位分享的全部内容，想要把逻辑链写得好，其实非常有讲究的，所以同学们还要多加练习。还想了解更多有关托福考试技巧的话，或者有更多关于考试的疑问，欢迎咨询坦途网托福考试频道的在线专业人士，我们为您详情解答，小编也会定时更新考试资讯供你们参考。