托福听力难点总结

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1. 从听单词到听意群的提升

意群是表意的最小单位，意群中的单词之间联系非常紧密。

比如“For a long time, we assumed that all whales that had teeth, including killer whales and sperm whales, were closely related to one another. ”可以被拆分成5个意群

“For a long time /we assumed that / all whales that had teeth / including killer whales and sperm whales/were closely related to one another.”如何拆分？

其实仔细听不难发现，意群和意群之间会出现小小的停顿。我们听到的每个句子，应该是意群和意群的排列，而不是简单的单词的排列。楼主可以先练习如何快速听懂单个意群，在此基础上学会筛选句中的核心意群，从而把握句意。

2. 积累长难句和表达

平时要在听写练习中不断积累词组，表达的含义，间隔性地进行复习，增加熟悉度，提升理解的速度。

比如“stone meteorites account for almost all meteorites that fall into the Earth. ”

一句中，不知道“account for” 是占据（比例）的意思，整个句子理解起来就很困难；

对于一些常见的句型要有积累，比如动物学中描述动物特征的时候经常会出现这个句型“n. has the characteristics seen in …”

3. 通过大量的跟读和朗读来培养语感，加快反应速度

跟读练习可以纠正我们的发音，增加我们的短期记忆力。朗读练习可以培养语感，加快信息处理的速度。

4. “内存有限”，学会筛选重点

不论长短，我们的短期记忆力都是有限的，因此，学会过滤一些不重要的信息很重要。拿宾语从句举个例子，“the DNA study suggests that whales are the descendants of the hippopotamus.” 宾语从句的信息量一般都在从句部分，因此在听的过程中主要听记从句的内容。

5. 扩大“内存”

短期记忆力是可以通过练习来“扩容的”。听写应该尽量在两遍之内把相应的句子写下来，加强跟读练习。

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