2020年考研英语每日一句day2

相对于别的部分来说，掌握长难句并不难，只要有正确的学习方法即可。下面坦途网研究生考试频道小编通过以下这些长难句详细解析告诉大家如何分析长难句，学会解析长难句之后就可以在阅读中拿到高分啦！ 

Those who study social media say that slowing the spread of appalling videos might require the companies to change or limit some features that help spread stimulating content. Those include powerful search and recommendation algorithms, nearly instantaneous uploads and autoplay.

(单词认识吗?句子能不能切分? 猜一下文章背景)

先做一下思考题：

第1题：

Recommendation mechanism might accelerate the spread of horrifying videos.

(T or F)

第二题：

Those who study social media require the companies to spread appalling videos.

(T or F)

再看看词汇：

1. appalling 令人恐惧的=horrifying

2. stimulating content 能引起人们兴趣的内容

3. powerful search recommendation algorithms 强大的搜索和推荐算法

4. instantaneous uploads and autoplay 即时上传和自动播放

5.features 特色，功能;(这个词还可以是动词，自己查一下牛津，以后用的到)

第1句：

参考译文：

那些研究社交媒体的人认为要降低恐怖视频的传播速度可能就要求公司改变或者限制那些帮助他们传播有趣内容的特色功能。

第二句：

参考译文：

这些特色功能包括强大的搜索和推荐算法，几乎即时上传和自动播放。

所以思考题：

思考题一：

Recommendation mechanism might accelerate the spread of horrifying videos.

这个语境中mechanism=algorithm;

对的!

思考题二：

Those who study social media require the companies to spread appalling videos.

错得!(错得太离谱了，滚!)

文章背景和来源：

长难句的熟练掌握是备考英语的前提，只有会分析长难句，才能在阅读中拿到高分，最后的总成绩才会更好。这就是小编为大家整理的考研英语考点了，虽然这是基础知识，但是尤为重要，不掌握基础就不能融会贯通。今天的讲解先到这里，还请考生们根据具体的研究生考试时间安排进行备考，努力吧！