2018考研专业课知识点:教育心理学(十五)
导读:广大考生在备考2018年考研时面对庞大的知识体系也许会无所适从,在复习过程中,公共课中的教育心理学是我们需要掌握的基本知识点,小编整理了教育心理学相关知识点以帮助大家牢固掌握这方面的知识。
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71.蔡燊安等的四阶段论:
①定向阶段
②逼近阶段
③成型阶段
④引深阶段
72.创造力是单一能力还是综合能力:多因素论是符合实际的,单因素论是没有根据的。创造不可能是由单一能力来完成的。创造力是一种综合能力,创造的心理结构是复杂的。创造活动是创造性思维活动,是创造性地解决问题的过程。
73.创造力是少数人独有还是多数人具有:大多数人都有创造潜能,它是以个人的独特性为标志的。小学生和科学家都有创造性,只是在创造层次和水平上有不同而已。
74.创造性与知识、技能:研究与实践都表明,知识、技能是创造性的基础,但有了知识、技能并不一定有创造性。
75.创造性与智力:创造力本身是智力发展的结果。它必须以知识、技能为基础,以一定的智力水平为前提。
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