经济师考试

经济师考试中级经济师经济基础知识文章
北京上海天津重庆更多

2017年中级经济师考试经济基础考试真题3

2017年11月08日 17:33:26来源:经济师考试网
导读:坦途网经济师考试频道带来2017年经济师考试真题及答案,本文为中级经济师考试各学科考试真题,各位考生朋友可过来估分、对答案。内容如下,马上行动起来!

>>中级经济师考试真题2017年中级经济师考试经济基础考试真题3

>>初级经济师考试课程培训

21.关于税负转嫁的说法,正确的是(   )。

A.对非生活必需品的课税,税负容易转嫁

B.课税范围越狭窄,税负越容易转嫁

C.对需求弹性小的商品课税,税负容易转嫁

D.与经济交易无关而直接对纳税人课征的税,税负容易转嫁

【答案】C

【解析】影响税负转嫁的因素包括:

第一,应税商品供给与需求的弹性

商品的供给与需求弹性是决定税负转嫁状况的关键因素。

(1)如果需求弹性较大,供给弹性较小,则税负将主要由纳税人自己承担,税负不容易转嫁。

(2)如果需求弹性较小,供给弹性较大,税负将主要由他人负担,税负较易转嫁。

第二,课税商品的性质

一般情况下:

(1)对生活必需品的课税,因对其消费是必不可少的,需求弹性小,消费基础广泛,税负容易转嫁。

(2)对非生活必需品课税,因对其消费不是必不可少的,需求弹性大,消费基础较窄,税负不易转嫁。

第三,课税与经济交易的关系

一般情况下:

(1)与经济交易无关而直接对纳税人课征的税,是不容易转嫁的(如对企业征收所得税和对个人征收个人所得税)。

(2)通过经济交易过程而间接对纳税人征收的税,是比较容易转嫁的(如对商品征收的增值税、消费税)。(2017年变动,删除营业税)

第四,课税范围的大小

一般情况下:

(1)课税范围越广泛,越不容易对商品的购买者产生替代效应,使需求缺乏弹性,课税商品价格的提高变得比较容易,税负容易转嫁;

(2)课税范围越狭窄,越容易对商品的购买者产生替代效应,使需求具有弹性,课税商品价格的提高变得艰难,税负难以转嫁。

第五,税负转嫁情况如何还与商品的竞争程度有关。比如,对垄断商品课征的税容易转嫁,对竞争性商品课征的税较难转嫁。

22.自1981年我国恢复发行国债以来,没有实行过的国债发行方式是( )。

A.行政摊派

B.定向购买

C.承购包销

D.招标发行

【參考答案】B

【解析】自1981年我国恢复发行国债以来,发行方式经历了行政摊派、承购包销和投标发行三种发行方式。

23.增值税纳税人包括在中华人民共和国境内销售货物或者提供劳务加工,修理修配劳务,销售服务,无形资产或者不动产,以及(   )。

A.进口货物和服务的单位和个人。

B.进口货物的单位

C.进口货物的单位和个人

D.进口货物和服务的单位

【答案】C

【解析】现行增值税征税范围包括货物的生产、批发、零售和进口四个环节,2016年5月1日以后,伴随着营业税改征增值税试点实施办法以及相关配套政策的实施,“营改增”试点行业扩大到销售服务、无形资产或者不动产,增值税的征税范围覆盖第一产业、第二产业和第三产业。凡在中华人民共和国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务,销售服务、无形资产或者不动产,以及进口货物的单位和个人,为增值税的纳税人。

24.关于政府多年预算的说法,正确的是( )。

A.多年预算必须经过国家权力机关批准

B.多年预算一般具有法律效力

C.多年预算每3-5年编制一次

D.编制多年预算一般采取逐年递推或滚动的形式

【答案】D

【解析】多年预算是指对连续多个年度(一般为3-5年)的财政收支进行预测、规划或规定的一种财政计划形式。

编制多年预算一般采取逐年递推或滚动的形式,即多年预算每年编制一次,每次向前滚动一年。

多年预算一般不具有法律效力,要提交国家权力机关作为审议年度预算时的参照,但不需要经过国家权力机关的批准。

25.假设边际消费倾向为0.6,则税收乘数为( )。

A.1.5

B.-1.5

C.2.5

D.-2.5

【答案】B

【解析】税收乘数KT =国民收入变动率△Y/税收变动率△T

=-b/(1-b),b代表边际消费倾向

=-0.6/(1-0.6)=-1.5

26.下列措施中,属于紧缩性财政政策的是( )。

A.增加财政投资

B.降低税率

C.增加财政补贴

D.减少税收优惠

【答案】D

【解析】在社会总需求大于社会总供给的情况下,政府通常采用紧缩性财政政策,通过增加税收、减少财政支出等手段抑制社会需求。

金融

27.经济学家凯恩斯提出的货币需求理论又称为( )。

A.现金交易数量理论

B.流动性偏好理论

C.现金余额数量理论

D.恒久性收入理论

【答案】B

【解析】凯恩斯在其所著《就业、利息和货币通论》中提出了流动性偏好论,即凯恩斯提出的货币需求理论。

28.在货币供给机制中,中央银行和商业银行具备的功能是(   )。

A.中央银行具备创造派生存款的功能,商业银行具备信用创造货币的功能

B.中央银行具备信用创造货币的功能,商业银行具备创造派生存款的功能

C.中央银行和商业银行都具备创造派生存款的功能

D.中央银行和商业银行都具备信用创造货币的功能

【答案】B

【解析】中央银行利用自身掌握的货币发行权和信贷管理权,来创造信贷资金来源。

商业银行具备在央行发行货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。

商业银行不能无限制地创造派生存款。一般来说,银行体系扩张信用、创造派生存款的能力要受到这样三类因素的制约:

①受到交存中央银行存款准备金的限制。

②受到提取现金数量的限制。

③受到企事业单位及社会公众缴付税款等限制。

29.解决结构性货币失衡的途径是调整( )。

A.货币层次

B.货币供应量

C.经济结构

D.劳动力结构

【答案】C

【解析】结构性货币失衡是货币供需总量大体一致,但货币供需结构不相适应。主要表现为短缺与滞留并存,经济运行中的部分商品、生产要素供过于求,另一部分又求过于供。原因是社会经济结构不合理,所以必须通过经济结构调整加以解决。

30.关于货币均衡水平的说法,正确的是(   )。

A.流通中的货币数量取决于货币的均衡水平

B.流通中的货币必须借助外力才可能保持供求均衡水平

C.如果考虑物价自然上升的影响,流通中货币数量的增长应等于国内生产总值的增长

D.如果考虑物价自然上升的影响,流通中货币数量的增长应低于国内生产总值的增长

【答案】A

【解析】流通领域的的货币数量取决于货币的均衡水平。要保证国民经济在物价稳定的条件下协调发展,就必须使流通领域中货币数量的增长幅度与国民经济的增长速度相互配合。若考虑物价自然上升的因素,流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。

更多历年真题、考试辅导、备考技巧、行业热点等相关信息,请继续关注坦途网经济师考试频道,希望本站资讯能对广大考生有所帮助,预祝诸位学子都能学业有成金榜题名。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,坦途网提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

经济师考试培训课程免费试听

预约免费体验课

教育顾问会第一时间安排您的体验课!

课程预约立即提交
最新文章
电话咨询在线咨询资料领取