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2019监理工程师《理论与法规》章节试题1.4

2018年06月26日 10:59:26来源:监理工程师考试网
导读:2019年监理工程师考试备考正当时,理论与法规是考试重点考察对象。为帮助大家积累更多知识点,达到高效复习,小编在此为大家推送的是理论与法规模拟试题,考生要认真看哦。

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答案部分

一、单项选择题

1、【正确答案】 D

【答案解析】

本题考查的是PMBOK总体框架。PMBOK总体框架基本过程组:启动过程组;计划过程组;执行过程组;监控过程组;收尾过程组。参见教材P177。

【该题针对“PMBOK总体框架”知识点进行考核】

2、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是PMBOK总体框架。PMBOK的九大知识领域包括:项目集成管理、项目范围管理、项目时间管理、项目费用管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理。参见教材P178。

【该题针对“PMBOK总体框架”知识点进行考核】

3、【正确答案】 C

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。常用的风险分析与评价的方法有调查打分法、蒙特卡洛模拟法、计划评审技术法和敏感性分析法等。参见教材P183。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

4、【正确答案】 C

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。建立初始清单的途径:参照保险公司或风险管理机构公布的潜在损失一览表,再结合某建设工程所面临的潜在损失,对一览表中的损失予以具体化,从而建立特定工程的风险一览表;通过适当的风险分解方式来识别风险。参见教材P180。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

5、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。风险管理包括风险识别、风险分析与评价、风险对策的决策、风险对策的实施和风险对策实施的监控五个主要环节。参见教材P179。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

6、【正确答案】 C

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。风险回避是指在完成建设工程风险分析与评价后,如果发现风险发生的概率很高,而且可能的损失也很大,又没有其他有效的对策来降低风险时,应采取放弃项目、放弃原有计划或改变目标等方法,使其不发生或不再发展,从而避免可能产生的潜在损失。参见教材P185。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

7、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。建设工程风险按照风险影响范围划分为局部风险和总体风险。参见教材P179。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

8、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。按照风险来源进行划分:风险因素包括自然风险、社会风险、经济风险、法律风险和政治风险。参见教材P179。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

9、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。设计内容不全、设计缺陷、错误和遗漏,应用规范不恰当,未考虑地质条件,未考虑施工可能性等属于技术风险中的设计因素。参见教材P181。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

10、【正确答案】 D

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。可以将风险量的大小分成五个等级:(1)很小(VL);(2)小(L);(3)中等(M);(4)大(H);(5)很大(VL)。参见教材P183。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

11、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。风险回避是指在完成建设工程风险分析与评价后,如果发现风险发生的概率很高,而且可能的损失也很大,又没有其他有效的对策来降低风险时,应采取放弃项目、放弃原有计划或改变目标等方法,使其不发生或不再发展,从而避免可能产生的潜在损失。参见教材P185。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

12、【正确答案】 C

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。非保险转移的优点主要体现在:一是可以转移某些不可保的潜在损失,如物价上涨、法规变化、设计变更等引起的投资增加;二是被转移者往往能较好地进行损失控制,如施工单位相对于建设单位能更好地把握施工技术风险,专业分包单位相对于总承包单位能更好地完成专业性强的工程内容。参见教材P186。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

13、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。发生损失的概率并不大,但当风险事件发生后产生的损失是灾难性的、无法弥补的应采取风险回避。参见教材P185。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

14、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。建立初始清单是为了避免以下三方面缺陷:耗费时间和精力多,风险识别工作的效率低;由于风险识别的主观性,可能导致风险识别的随意性,其结果缺乏规范性;风险识别成果资料不便积累,对今后的风险识别工作缺乏指导作用。参见教材P180。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

15、【正确答案】 B

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。15×8%=12%×10。参见教材P182。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

16、【正确答案】 D

【答案解析】

本题考查的是建设工程风险管理。常用的风险分析与评价方法有调查打分法、蒙特卡洛模拟法、计划评审技术法和敏感性分析法等。参见教材P183。

【该题针对“建设工程风险管理”知识点进行考核】

17、【正确答案】 D

【答案解析】

本题考查的是勘察设计阶段服务内容。工程监理单位应协助建设单位组织专家对工程设计成果进行评审。参见教材P191。

【该题针对“勘察设计阶段服务内容”知识点进行考核】

18、【正确答案】 B

【答案解析】

本题考查的是勘察设计阶段服务内容。主要岗位操作人员:现场及室内试验主要岗位操作人员是指钻探设备操作人员、记录人员和室内实验的数据签字和审核人员,这些人员应具有相应的上岗资格。参见教材P189。

【该题针对“勘察设计阶段服务内容”知识点进行考核】

19、【正确答案】 B

【答案解析】

本题考查的是勘察设计阶段服务内容。工程设计进度计划的审查内容包括:计划中各个节点是否存在漏项;出图节点是否符合建设工程总体计划进度节点要求;分析各阶段、各专业工种设计工作量和工作难度,并审查相应设计人员的配置安排是否合理;各专业计划的衔接是否合理,是否满足工程需要。参见教材P190。

【该题针对“勘察设计阶段服务内容”知识点进行考核】

20、【正确答案】 C

【答案解析】

本题考查的是建设工程监理与项目管理服务的区别。目前,工程监理定位于工程施工阶段。工程项目管理服务可以覆盖项目策划决策、建设实施(设计、施工)的全过程。参见教材P193。

【该题针对“建设工程监理与项目管理服务的区别”知识点进行考核】

21、【正确答案】 D

【答案解析】

本题考查的是建设工程监理与项目管理服务的区别。工程监理单位中心任务是目标控制。参见教材P193。

【该题针对“建设工程监理与项目管理服务的区别”知识点进行考核】

22、【正确答案】 A

【答案解析】

本题考查的是建设工程监理与项目管理一体化的实施条件和组织职责。建设工程监理与项目管理一体化的实施的前提是建设单位的信任和支持。参见教材P193。

【该题针对“建设工程监理与项目管理一体化的实施条件和组织职责”知识点进行考核】

23、【正确答案】 B

【答案解析】

本题考查的是全过程集成化管理服务模式。植入式服务模式:在建设单位充分信任的前提下,工程项目管理单位设立的项目管理团队直接作为建设单位的职能部门。参见教材P195。

【该题针对“全过程集成化管理服务模式”知识点进行考核】

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