2019年护士资格考试其他护理精选试题1
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护理工作中礼仪要求
一、A1
1、5-护理礼仪的特点为
A、强制性 B、专业性 C、服从性 D、灵活性 E、操作性
【正确答案】 A
【答案解析】 护理礼仪的主要特征包括规范性、强制性、综合性、适应性和可行性。以上选项只有A是正确的。
【该题针对“[新]人际沟通,第五节 护理工作中礼仪要求”知识点进行考核】
一、A1
1、4-非语言沟通的特点是
A、持续性 B、局限性 C、专业性 D、生动性 E、多变性
2、4-良好的语言能给患者带来精神上的安慰,体现了语言的
A、广泛性 B、保密性 C、规范性 D、情感性 E、通俗性
3、4-下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通
A、面部表情 B、手势 C、身体运动 D、身体姿势 E、健康宣教资料
答案部分
一、A1
1、【正确答案】 A
【答案解析】 非语言沟通的主要特点包括真实性、广泛性、持续性、情景性。
【该题针对“[新]人际沟通,第四节 护理工作中的非语言沟通”知识点进行考核】
2、【正确答案】 D
【答案解析】 情感性:在语言沟通过程中,护士应以真心诚意的态度,从爱心出发,加强与患者的情感交流,努力做到态度谦和、语言文雅、语音温柔,使患者感到亲切感。
【该题针对“[新]人际沟通,第四节 护理工作中的非语言沟通”知识点进行考核】
3、【正确答案】 E
【答案解析】 非语言性沟通包括:倾听、皮肤接触、面部表情以及肢体语言的应用。健康宣教资料不属于非语言性沟通。
【该题针对“[新]人际沟通,第四节 护理工作中的非语言沟通”知识点进行考核】
一、A1
1、3-影响人际沟通效果的环境因素是
A、沟通者情绪烦躁 B、沟通者听力障碍 C、沟通双方距离较远 D、沟通双方信仰不同 E、沟通双方价值观不同
2、3-语言沟通的主要媒介是
A、表情 B、眼神 C、语言文字 D、手势 E、姿势
3、3-在护理工作中,护士与患者进行小组交谈时,患者数量最.好控制在
A、1~2人 B、3~7人 C、8~10人 D、10~15人 E、16~20人
4、3-在护患交谈过程,如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,可采用的最佳技巧为
A、阐释 B、核实 C、重述 D、提问 E、沉默
5、3-在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间。护士可采用的最佳技巧为
A、倾听 B、核实 C、鼓励 D、沉默 E、患者重述
6、3-在护患交谈中,护士移情是指护士
A、同情患者 B、怜悯患者 C、鼓励患者 D、表达自我感情 E、理解患者感情
7、3-护患沟通的首要原则是
A、治疗性 B、保密性 C、规范性 D、尊重性 E、艺术性
8、3-与患者交谈过程中,可引起沟通障碍的是
A、与交谈者经常保持目光接触 B、交谈过程中适当沉默 C、用复述强调患者陈述的关键内容
D、交谈过程中随意改换话题 E、适时轻轻抚摸患者
9、3-小陈是病人严某的责任护士,但第1次交流就失败,请分析造成其失败的原因是
A、表情沉着、从容 B、在病人吃饭前进行交谈 C、热情介绍自己 D、选择一个安静环境进行交谈 E、仪表大方、整洁
二、A2
1、3-一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感受和治疗的看法。最适合的交谈技巧为
A、认真倾听 B、仔细核实 C、及时鼓励 D、封闭式提问 E、开放式提问
答案部分
一、A1
1、【正确答案】 C
【答案解析】 影响人际沟通效果的环境因素包含噪声、距离、隐秘性。选项中只有C是距离所包含的内容,其他的均不是。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
2、【正确答案】 C
【答案解析】 语言沟通是以语言文字为媒介的一种准确、有效、广泛的沟通形式。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
3、【正确答案】 B
【答案解析】 小组交谈指三人或三人以上的交谈。为了保证效果,小组交谈最.好有人组织,参与人员数量最.好控制在3~7人,最多不超过20人。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
4、【正确答案】 D
【答案解析】 在护患交谈过程,如果护士希望得到更多的、更真实的患子信息,可采用的最佳技巧为提问。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
5、【正确答案】 D
【答案解析】 沉默是一种交谈技巧。在倾听过程中,护士可以通过沉默起到一下四方面的作用:
1.表达自己对患者的同情和支持。
2.给患者提供思考和回忆的时间、诉说和宣泄的机会。
3.缓解患者过激的情绪和行为。
4.给自己提供思考、冷静和观察的时间。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
6、【正确答案】 E
【答案解析】 护士移情即感情进入的过程。移情是从他人的角度感受、理解他人的感情,是分享他人的感情,而不是表达自我感情,也不是同情、怜悯他人。在护患交谈过程中,为了深入了解患者、准确地掌握患者的信息,护士应从患者的角度理解、体验其真情实感。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
7、【正确答案】 D
【答案解析】 护患沟通的原则包含:目标性、规范性、尊重性、治疗性、情感性、艺术性。此题答案中只有尊重性,所以此题选D。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
8、【正确答案】 D
【答案解析】 在与患者交谈的过程中,应注意倾听,不要随意改变话题。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
9、【正确答案】 B
【答案解析】 小陈选择的交谈时间不恰当。患者正准备吃饭,很难集中精力认真交谈,应选择饭后或患者午休后交谈更为适宜。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
二、A2
1、【正确答案】 E
【答案解析】 开放式提问:又称敞口式提问。即所问问题的回答没有范围限制,患者可根据自己的感受、观点自由回答,护士可从中了解患者的真实想法和感受。其优点是护士可获得更多、更真实的资料;其缺点是需要的时间较长。
【该题针对“[新]人际沟通,第三节 护理工作中的语言沟通”知识点进行考核】
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