2019年高考生物冲刺试题及答案3

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二.填充题。

29.将高秆(T)无芒(B)小麦与矮秆无芒小麦杂交，后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现型，且比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为____

30. 已知基因型为AaBbCc ×aaBbCC的两个体杂交，能产生_____种基因型的个体;能产生________种表现型的个体。

31. 已知基因型为AaBbCc×aaBbCC两个体杂交，求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例为____ , 基因型为aaBbCc的个体所占的比例为________

32.具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的性状中：

(1)双显性性状的个体占总数的

(2)能够稳定遗传的个体占总数的

(3)与F1性状不同的个体占总数的 。

(4)与亲本性状不同的个体占总数的 。

三、判断题

1.表现型相同的生物，基因型一定相同。 ( )

2.D和D,D和d,d和d都是等位基因。 ( )

3.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状。( )

4.隐形性状是生物体不能表现出来的性状。( )

5.纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子。( )

四、简答题

孟德尔获得成功的原因是什么?

五、分析题

纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，试说明产生这种现象的原因。

填空题

29. TtBb、 ttBb

30. 8 4

31. 1/16 1/8

32. 9/16 1/4 7/16 6/16或10/16

判断题

1-5 错错错错错

简答题

答：选用豌豆作为杂交材料，对相对性状的研究从一对到多对，对实验的结果进行统计学分析，对分离现象的解释在逻辑上环环相扣，十分严谨。等

分析题

因为控制非甜玉米性状的基因是显性基因，控制甜玉米性状的是隐形基因。当甜玉米接受非甜玉米的划分时，非甜玉米花粉产生的精子中含有显性基因，而甜玉米的胚珠中的极核含有隐形基因，极核受精后发育成胚乳，胚乳细胞中显性基因对隐性基因有显性作用，故在甜玉米的植株上结出非甜玉米;当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，甜玉米花粉产生的精子中含有隐形基因，而非甜玉米胚珠中的极核含有显性基因，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米

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