2018年高考政治模拟题1

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阅读材料，完成下列要求。

“互联网+”是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。

材料一　某市加快互联网与政府公共服务体系的深度融合，推动公共数据资源开放，促进公共服务创新供给和服务资源整合，构建面向公众的一体化在线公共服务体系。充分利用互联网、移动互联网应用平台等，加强与公众的沟通交流，提高公共管理、公共服务和公共政策制定的响应速度，深入推进网上信访，提高信访工作质量、效率和公信力。和互联网企业合作建立信用信息共享平台，探索开展一批社会治理互联网应用试点，利用大数据分析手段，提升各级政府的社会治理能力。加强对“互联网+”行动的宣传，提高公众参与度。

材料二　李克强总理在2016年两会上提出，要发展更高质量更加公平的教育。发展更高质量更加公平的教育，我们不可低估“互联网+”对教育的影响，这种影响甚至可能深至骨髓，直接摧毁传统守旧的教育生态，重塑一个开放创新的新的教育生态。“互联网+”打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识、共享知识、获取知识和使用知识。在开放的大背景下，全球性的知识库正在加速形成，优质教育资源正得到极大程度地充实和丰富，这些资源通过互联网连接在一起，使得人们随时、随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。在“互联网+”的冲击下，传统的因地域、时间和师资力量差异导致的教育鸿沟将逐步缩小甚至被填平。

(1)结合材料一，运用政治生活有关知识，指出该市政府是如何通过网络履行自身职责的。

(2)结合材料二，运用经济生活有关知识，指出推进“互联网+教育”的积极影响。

解析：解答第(1)问，应明确主体是政府，然后从材料中的关键信息入手说明政府是如何履行职责的。“加快互联网与政府公共服务体系的深度融合”涉及的是行政效率的提高及更好地为人民服务;“加强与公众的沟通交流”有利于政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法以及民主决策;“利用大数据分析手段”有利于政府科学决策;“深入推进网上信访”涉及的是政府为公民求助或投诉提供多种渠道。解答第(2)问，应注意多角度思考“互联网+教育”与经济生活的契合点，具体可从生产与消费的关系、推动生产力的发展、提高就业率、促进资源合理配置、助力全面建成小康社会等角度说明。

答案：(1)①政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原理。该市加快互联网与政府公共服务体系的深度融合，可以提高行政效率，更好地为人民服务。②政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。该市政府充分利用互联网加强与公众的沟通交流，能够收集群众的意见和建议，从而做到为群众办实事。③政府坚持民主决策、科学决策、依法决策。该市政府加强与公众的沟通交流，利用大数据分析手段，提升各级政府的社会治理能力，可以提高决策的科学性、民主性。④政府为公民求助或投诉提供了多种途径。深入推进网上信访，有利于公民求助有门、投诉有道。

(2)①推进“互联网+教育”，有利于提高教育消费的质量和水平，提高劳动力的质量，推动生产力的发展。②推进“互联网+教育”，有利于提高劳动者的思想道德素质、科学文化素质，提高就业率，实现劳动者的社会价值。③推进“互联网+教育”，有利于促进社会公平，使资源得到更加合理的配置。④推进“互联网+教育”，有利于深入实施科教兴国战略、人才强国战略，助力全面建成小康社会。

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