2020年高考历史备考技巧解析3

2020年高考考试正在紧张的备考过程中，不知道各位考生复习的如何了？坦途网高考考试频道小编今天整理的是高考历史备考技巧，希望大家能够利用好试题和复习时间，争取在考试中取的好成绩，入学到自己理想的大学。 

高中文综历史选择题怎样提高?过来人都用过的小方法

高中文综历史一直都是让学生又爱又恨的一科，对于历史我们都是有一些了解的，毕竟很大一部分都是我们国家的历史;有些题目在阅读之后，可能根本不知道应该答什么，可能答了题也得不到分。

文综历史选择题提分方法一

1、文综历史排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

2、文综历史简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。

3、文综历史替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。

文综历史选择题提分方法二

时态一致原则：即要分析文综历史题干中设问的时态，前因型是将来时，要求选项必须是将来才能实现的事情;后果型是完成时，要求选项必须是已经实现的事情。

例2.戊戌变法运动突出的历史功绩在于()

A.挽救民族危亡

B.推动政治改革

C.发展社会经济

D.促进思想启蒙

解析：文综历史题干中的设问是历史功绩，即历史作用，从时态的角度看是完成时，那么选项应该是戊戌变法运动已经实现的事情。可首先排除B.事实表明，A、C选项在戊戌变法运动中都没能实现，其只起到了D的作用。

文综历史选择题提分方法三

识破“条件陷阱”，提高审题能力。文综历史选择题不同于材料题和问答题，其特点之一是审题即是答题。因此，提高审题能力显得特别的重要。审题时，要对题干中明确规定的或隐含着的时间、空间、角度、次数等等限制条件都要看懂、审清，避免落入命题者设置的“条件陷阱”，造成失分。

相信各位学生在看了小编的文章之后，对于文综历史选择题都有了进一步的认识，历史的选择题除了运用一些答题技巧外，还可以通过各种各样的“偷分”技巧来得到高分，更多关于文综历史的问题请关注有途网。

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