德国留学可能遇到之问题集锦7

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四、德国的特色景观

在经历了辛苦的学习和辛劳的工作之后，放松一下，畅游德国名胜。下面我就列举一些德国顶级的代表性美景供大家参考。

1、柏林

柏林的代表性建筑主要有：象征着德国统一的勃兰登堡门；以当年纵火案的闻名于世的德国国会大厦；此外还有博物馆岛和大教堂、洪堡大学、宪兵广场，以上五个景点可以一线走完。至于夏洛腾堡宫、选帝候大街，特别是菩提树下大街会给人一种盛名之下，其实难负的感觉，所以不去也罢。

2、勃兰登堡州

当年普鲁士和德国皇帝的夏宫——波茨坦无忧宫；当年波茨坦会议举行之地——波茨坦采齐林宫。此两处非常值得一游。

3、萨克森州

被誉为“易北河上的佛罗伦萨”的德累斯顿老城的教堂、宫殿、桥梁、歌剧院和藏有大量名画的德累斯顿茨温格宫是该州最值得游玩的地方。

4、图林根州

图林根州是19世纪德国文化的中心。魏玛的歌德、席勒、赫尔德尔、维兰德、巴赫、里斯特、施特劳斯、尼采都曾居住于此。因此该州的名人故居以及博物馆、图书馆、宫殿都值得去看看，以体会德国的文化环境之精髓。这对于留学人员尤为重要！我们去一个先进的国家学习研究，绝不应该仅仅学习那一点点知识，更应该深刻理解一种文明、一种文化的深刻内涵；包括该文明文化的形成条件、发展过程与历史积淀。

5、巴伐利亚州

巴伐利亚在中国可谓闻名遐迩，其一流代表性建筑更是不胜枚举。比较有代表性的有：慕尼黑市中心广场、圣母教堂、食品市场；童话般的城堡：林德堡、天鹅堡、新天鹅堡，欧洲城堡建筑之代表；慕尼黑英国花园，在这里可以品尝我国读者皆知的巴伐利亚啤酒；古典艺术和现代派艺术俱全的慕尼黑的博物馆；纽伦堡的帝王城堡和教堂（一组古代城堡群）；每年举行德国最大的圣诞节市场——纽伦堡中央市场。

6、登－符腾堡州

康斯坦茨湖（博登湖）畔的林道、康斯坦茨及莱茵瀑布和海德堡古堡是本州代表性景观。

7、黑森州

法兰克福莱茵－美茵机场，欧洲大陆最大机场，绝大多数留学人员想不来这里都不行；法兰克福博览会大楼、欧洲中央银行大楼及附近街区，德国少有的高层建筑群；法兰克福采尔大街,德国最长的商业步行街。

8、莱茵兰－普法尔茨州

古罗马时代遗物——特里尔黑门；美因茨的古登堡博物馆，存有西方最早的印刷品；从宾根到科不伦茨的莱茵河，德国景点的黄金线路，两岸古堡、葡萄园、植被林立，神话传说众多。

9、莱茵－威斯特法伦州

世界四大教堂之一——科隆大教堂。

10、汉堡

汉堡阿尔斯特区，有大量专卖店，购物的天堂。

11、石勒苏益格－荷尔斯泰因州

吕贝克的荷尔斯泰因门——世界文化遗产；吕贝克市政厅和教堂——市政厅建于15世纪，是德国现存同类建筑中最古老的。

与德国的美食相比，德国的美景则真正名副其实，值得一游。

前三篇里我们采用了资料大全式的写作方法，尽可能提供大量留学德国的信息，这一篇我们先讲两个留学在德国的故事，以期让同学们对德国人的思维方式有一个生动而立体的认识。

几乎所有的中国人都知道德国人的思维严谨、办事一丝不苟，甚至有些僵化，其实这种理解是不全面的。德国人是严谨的，但绝非僵化的，在一定程度上甚至是更为灵活机动的，所以思维上最为辩证的哲学大家几乎都是德国人。

比如，一个留学在德国的同学，期末金融学考试，考前她听人说这科是很难通过的，因为考试的答案决不能仅仅限于书面所学……然而翻开考题让这位同学感到惊奇的是只有一道题目：试论风险。在她还在迷茫和构思应该如何回答的详尽而有新意的时候，突然一个学生递交了试卷。她本以为这位同学肯定不能通过考试了，可是当成绩下来时，这位同学考了唯一的一个满分，这使她更加惊讶。但后来得知原来那位同学只写了几个字：这（考试）就是风险！我想这个故事留给我们中国教育的应该是更多的反思。不是不可思议，而是我们的教育不敢让我们的学生这样思考问题，所以我们的创造力总是那么“贫困”！

再比如，一天一个中国学生来了几个同学，所谓：有朋自远方来不亦乐乎？她非常希望可以买到菜来慰劳远道而来的朋友，但是德国的市场总是很准时下班，当她急冲冲赶进市场的时候，市场刚刚下班，于是她开始和卖菜的人交涉，希望可以买菜，但是德国人说什么也不肯卖菜给她，并一再告诫她：这是规定，不能破坏。这在中国恐怕是不能想象的一幕，但之后的事则更有戏剧性，当她讲明她买菜的目的时候，那个德国人突然拿出了已经收拾好的蔬菜，并对她说：虽然我们规定下班后不能再交易，但鉴于特殊情况，这样吧，我送你一些蔬菜。我想这件事充分体现了德国这个民族的思考方式，绝不是我们有些中国人想象的那样僵化，而是一种严谨而不失灵活、严守法治，而可以变通。这恰恰是我们中国现代化建设进程所特别需要的思维方式。

基于上面所说，我们中国的学生出去学习绝不应该仅仅满足于知识的层次，更应该结合自我民族的长处吸纳他民族的思维方式的长处，以提高我们民族的创新能力，这是我们当代中国最需要的，也是中国再次走在世界前列，由跟路人变为领路人的关键性要素。

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