SAT写作高分到手只需三步走

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第一步——亮点识别

结合新SAT作文在阅读方面的考查内容，有目的性的去阅读，并识别作者到底用了什么样的evidence(证据)和reasoning(论证)以及stylistic or persuasive elements(语言风格和说服技巧)。阅读时要标注文章的重要信息，如文章中心思想、分论点、事例、数据、以及能表达作者态度的内容;要寻找文中细节之间的联系，思考文章论证过程和策略。这个环节的准备上要教会学生掌握英美文章的常见修辞和论证方法，了解论据的基本展开方式，研究学术论文的基本写法，增加分析技巧的训练。

第二步——引用

复述原文段的内容。注意如果考生在写作时大量的摘抄所读到的原文，可视为抄袭。这就要求考生务必改写和转述原文并且做到信、达、雅。"信"指意义不悖原文，准确，不歪曲，不遗漏;"达"指不拘泥于原文形式，转述通顺明白;"雅"则指转述时选用的词语要得体，符合原文的简明优雅。通过大量的改写训练，从改写简单句到改写长难句，争取改写部分来源于原文而高于原文。

第三步——成文

这部分就是把阅读和分析过的内容用简洁、清晰、有逻辑的语言表达出来。为了迎合考试要求，提高学生表达的多样性和准确性，多做计时训练，提高速度非常必要。

总而言之，新SAT作文不仅考察写作能力，也考察阅读和分析能力，这些能力只要通过系统的训练都是可以具备的，而这些能力更加贴近了美国大学本科教学对于学生的期望，考察学生是否具备在美国完成学业的能力。

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