2019考研英语知识点：长难句解析100

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( 2014年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 2 第4段第2句)

Sensible ideas have been around for a long time, but the state-level bodies that govern the profession have been too conservative to implement them.

译文：尽管合理的建议提出已有很长时间了，但是监管此行业的州级部门过于保守，不愿实施。

分析：该句是个复合句，由转折连词but衔接的两个分句都是主系表结构。第1个分句的主干为Sensible ideas have been around…，for a long time是时间状语，说明合理改革建议早就有了。第二个分句的主干为the state-level bodies…havebeen too conservative to implement them，关系代词that引导的定语从句修饰主语2，表语是个too…to…结构，表示“太……而不能……”。

词汇指南

govern ['ɡʌvən](vt.)统治,管理;支配(高考词汇)(有学者认为，ɡover=cover-遮盖、覆盖，n=nation-国家 → 一手“遮”天、权“盖”朝野——即“统治,管理;支配”。)

2个派生词：

●ɡovernor ['ɡʌvənə](n.)【美】州长;(英属殖民地)总督;(医院、学校)主管人员(CET-4)(2003年-阅读4)(or-表人)

●ɡovernance [ˈɡʌvənəns](n.)统治,管理;支配(2007年-阅读4)(ance-名词后缀)

profession [prə'feʃən](n.)表白;宣布;职业(尤指须受高深教育及专业训练者职业)(高考词汇)(2003年-阅读1、2014年-阅读2)(profess-公开宣称;教,教授，ion-名词后缀→表白;宣布;职业)

3个派生词：

●profess[prə'fes](v.)公开宣称,表示;(以教授身份)教,教授(CET-6、考研词汇)(pro-向前,在前，fess-词根,说,讲 → 站在众人面前“说”话、讲话——即“公开宣称,表示”，引申为“(以教授身份)教,教授”。因为教授在“教”课时，也是站在众人面前“说”，如图)

profess(站在众人面前“说、讲”)

●professional [prə'feʃənəl](adj.)职业(性)的;从事特定专业的(n.)职业选手,专业人员(CET-4)(2007年-阅读1、2008年-阅读3、2012年-阅读1)(al-的)

考点搭配：professional training专业训练(2007年-阅读1)

●professor [prə'fesə](n.)教授(高考词汇)(2003年-阅读1、2015年-完型)(or-表人)

implement ['implimənt](n.)工具,器具(vt.)贯彻,实施(CET-6、考研词汇)(2013年-阅读2)(有学者认为，imple=employ-用，ment-名词后缀 →“用”来劳作的东西——即“工具,器具”。而该词之所以还表示“贯彻,实施”，其实也和“使用”有关，比如我们说“贯彻、实施某方针”也可以说成是“使用某方针”。)

这些长难句题目大家都掌握了吗？分析长难句可以从单词和语法着手，将句子拆分开，先理解每部分意义，再将每部分意义串联起来就能很容易理解句子的完整意思了。更多内容尽在坦途网研究生考试频道，等你来访！