英语六级2017年12月考试听力指导4

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学听力有四个阶段

第一是词的读音和词的意思对应起来的阶段。因为我们阅读，是把词形和词义建立起一种联系。而在听力的过程中，我们需要知道哪个读音代表的是什么意思。这就要求我们在记单词的过程中，就要眼、耳、口、舌、心并到。最好买那种有例句配磁带的词汇书，耳朵里塞着耳机，嘴里跟着念念有词，眼睛盯着这个词，建立起一种音、形、义的联系。读音不准的同学一定要在纠音上下功夫。因为如果你读错，你很可能会听错。Correct会听成collect, pollution会听成illusion。自己把自己读的东西录成磁带，自己听听，或者找英语老师听听。实在纠正不过来的同学，也不要紧，那你必须记住，人家词带上的question,你老读成question（琴），人家的pollution,你读pollution(音)。要我这种纠错意识。像听写那样的题你就可以搞定。

第二、第三个阶段是你听懂每个词，你仍然可能听不懂一个短语、一个句子。这里面有两个原因，一个是这个短语你不知道意思。比如Beat around the bush，你听清楚了每一个单词，知道它是beat around the bush,但你不知道它是什么意思。其实它的意思和在灌木丛的周围打相距甚远。拐弯抹角，模棱两可，含含糊糊，遮遮掩掩，闪烁其辞，欲道还羞。还有一个原因是英美人的发音技巧你不熟悉。比如an ounce of sugar, pots and pots of flowers, break it up not at all等，这是连读。还有失去爆破，省音、同化等现象，比如bread and butter。我们跟老外打招呼，吃了么？老外不懂，因为这里面有连读，没有连读成么，一个字一个字地说，吃了没有？聪明点的老外能懂，笨一点的还不懂，你就说have you eaten?看他懂不懂？既然来中国了，就要学中国人的打招呼的方式。

第四个阶段,你怎么听一句一句的话连起来的一个passage。这是最难的，这与你的阅读理解能力紧密相关，因为你听的过程，是只是就是一种用耳朵在读的过程。平时要加大训练，我觉得要以精听为主，泛听为辅。精听就是要仔仔细细地听，连每个标点符号都听清楚。跟着精听做大量的听写练习，如果你能把新概念3上的60个passages都听写完，你的六级听力绝对能过

听力的小对话题型分类

大致可以分为十三类。数字价格运算和时间加减运算，可以说是数字题，做题时注意，听到的数字一定不是答案，因为这类数字题，不但要考你辨音，而且要求你运算，不但要辨，而且要算。说到了手表，这只手表一定不准。数字价格运算选项均为数字＋计量单位，提问一般为：

a．How much does something cost？

b．How much should one pay for something？

e.g. M: When I am 65, I will retire from my position.

W: Oh, there are three years to go.

Q: how old is the man now?

技巧：出现的不是答案，必须经过加减乘除运算，以乘法最多，无开方平方等。做笔记 怎么做笔记？听一个例子：Test 7 P34

I’ll have these shoes. Please tell me how much I owe you.

They are $40 a pair and three pairs make a total of $120. But today we offer a 10% discount.

Q: How much does the man have to pay?

时间加减运算选项为时间，几点几分，提问为：

c．when will something leave？

d．When will somebody arrive？

e．What time is it now？

e.g. M: My watch is 8 o’clock sharp. Is it right? W: I don’t think so. My watch is

8: 10. But it is three minutes faster. Q: what is the time now?

技巧：提到了手表，这只表一定是不准的，所以要注意表的快慢问题，注意一些时间单位的换算a quarter to/past/after 10? 1：58 to 22：22

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